文学理论第四章.pptVIP

我们曾经在文艺批评史上见过没有一定圈子的批评家吗?都有的，或者是美的圈，或者是真实的圈，或者是前进的圈。没有一定的圈子的批评家，那才是怪汉子呢。

鲁迅：《批评家的批评家》文学是真善美的统一01真—知识价值善—道德价值美—审美价值02本质上的一体性和同构性03根源：文学活动体现出合规律性与合目的性的统一04文学的合目的性文学要反映人类追求和行为中的自律，要能取得一个使人倾心的思想基点和情感立场，并且能使人感到身心愉悦。文学的合规律性文学要符合它的存在方式，须用语言形象将人类追求真理和正义的艰难、执著、勇敢及愉快呈现出来。社会关系的深刻反映合乎人性的情感化心理体验，表现现实的内容纯洁高尚的境界，净化和塑造读者的灵魂精神的自由，抵御物欲的引诱对文学真善美价值的评定技术与技巧、虚拟与想象的创造历史进程的参与者批判意识、前瞻意识和反思能力人民本位观，创造有中国作风和气派的作品陈忠实第二节文学的功能一、文学功能的整体性什么是文学的功能？文学功能是客观的，它是文学在其内部和外部诸种关系中表现出来的特性与能力，是文学具有的对人和社会产生作用与影响的基本方面。我深恶先前的称小说为“闲书”,而且将“为艺术的艺术”,看作不过是“消闲”的新式的别号。所以我的取材,多采自病态社会的不幸的人们中,意思是在揭出病苦,引起疗救的注意。鲁迅：《我怎么做起小说来》福克纳WilliamFaulkner

1897~1962特殊的光荣就是振奋人心，提醒人们记住勇气、荣誉、希望、自豪、同情、怜悯之心和牺牲精神，这些是人类昔日的荣耀。

威廉·福克纳：

《在接受诺贝尔文学奖时的演说》梁启超：《论小说与群治之关系》抑小说之支配人道也，复有四种力：一曰熏，熏也者，如入云烟中而为其所烘，如近墨朱处而为其所染；二曰浸，浸也者，入而与之俱化者也；三曰刺，刺也者，刺激之义也；四曰提，前三者之力，自外而灌之使入；提之力，自内而脱之使出。情感体验功能、净化功能、评价功能、交际功能、预测功能、信息功能、凝聚功能、益智功能、娱乐功能、游戏功能、补偿功能对应真善美价值内涵文学的主要功能：认识功能教育功能审美功能复杂多样的功能：年寿有时而尽，荣乐止乎其身，……未若文章之无穷。是以古之作者，寄身于翰墨，见意于篇籍，不假良史之辞，不托飞驰之势，而声名自传于后。

曹丕：《典论?论文》朱光潜我爱这两句诗，多少是因为它对于我启示了一种哲学的意蕴。“曲终人不见”所表现的是消逝，“江上数峰青”所表现的是永恒。

朱光潜:《说“曲终人不见，江上数峰青”》文学功能的整体性区别功能种类一二三认识功能、教育功能理性文学内涵功利性审美功能、娱乐功能直觉、感性文学形式非功利性各种文学功能都存在于整体之中，具有整体性。来源于文学是对社会生活整体的表现与反映。来源于文学是作家创造性活动的产物。来源于文学的语言艺术性特征。文学功能，在本质上是一种服务性的功能。服务于理智服务于教化服务于休闲服务于娱乐服务于审美二、文学的认识和教育功能文学的认识功能指文学可以帮助人获得多方面社会和人生的知识，可以丰富人的生活经验，加深人对社会和人类行为理解的功能。作为“认识”的弱点：含蓄性、虚构性多义性、歧义性现代英国的一批杰出的小说家,他们在自己的卓越的、描写生动的书籍中向世界揭示的政治和社会真理,比一切职业政客、政论家和道德家加在一起所揭示的还要多。

马克思:《英国资产阶级》狄更斯司各特简·奥斯汀勃朗特姐妹文学认识功能的特点首先，文学的认识功能更多的是通过审美意识活动而获得的一种评价性认识。其次，文学对人的认识作用更直观、更全面、更入微。再次，文学往往是最早透露出社会变革信息的领域。歌德只有在他感到欢喜或苦痛的时候，人才认识到自己；人也只有通过欢喜和苦痛，才学会什么应追求和什么应避免。爱克曼:《歌德谈话录》第四章文学的价值与功能第一节文学的价值文学的价值主要是指文本价值，它是作家艺术表现生活所创造的作品内容与形式相统一的价值。文学的价值与价值观诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。

《论语?阳货》价值是从人们对待满足他们需要的外界物的关系中产生的。人们所利用的并表现了对人的需要的关系的物的属性。表示物的对人有用或使人愉快等等的属性。“价值”：事物的对象属性及其对人的意义。文学价值的两个层面科学认识：文学的有用性和重要性。主体判断：文学属性在何种意义上满足人的需要。价值的生成过程（创作）认识文学的价值一方面,只有在生活中的各种事物、现象本身的价值中才能