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说课爬山虎的脚;;01;课文地位;;爬山虎是一种攀援植物，具有极强的攀附能力，能够在墙壁、岩石等垂直表面生长。;掌握关于爬山虎的基本知识和相关词汇，了解爬山虎的特点和生长过程。;02;引导学生自主思考;;组织学生分组讨论，鼓励学生发表自己的见解和观点，培养团队协作和沟通能力。;实践操作与体验活动安排;03;叶片;;爬山虎的攀爬运动是通过其茎部和脚部的肌肉收缩来实现的，这种收缩能够产生强大的力量，推动植物向上攀爬。;生物多样性与生态保护意义;04;通过实验，让学生清晰地观察到爬山虎脚的外形、结构和功能。;实验器材;学生分组合作与探究;各组派代表上台展示实验结果，通过PPT、视频等形式生动展现爬山虎脚的特点和探究过程。;05;;;优秀作品展示;根据课堂所学内容，布置针对性作业，帮助学生巩固所学知识。;06;学生参与度与兴趣;;;不断探索和尝试新的教学方法，以适应学生的需求和时代的发展。;THANKS
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