甘肃省天水地区2025届高考语文二模试卷含解析.docVIP

甘肃省天水地区2025届高考语文二模试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、阅读下面的文字，完成下面小题。

藏羚羊为什么要去繁育它们的后代？迁徒的目的何在？至今，这种古老而原始的迁徒现象在国内外动物学研究中仍然是不解之谜。

动物学界有多种不同的说法。一是基因说。适者生存，通过迁徙淘汰一些老弱病残，优胜者存活下来延长着传递蒸因的使命。而且，藏羚羊集中产仔后，也有可能转去了其他的种群，这样有利于基因之间的交流，增加物种的遗传。二是气候说。()，母藏羚羊是为了到一个环境更好的地方繁育下一代而进行迁徙。三是食物说。曾有人认为，产崽地，丰富的食物有利于母藏羚羊的生产和小藏羚羊的生长。四是天敌说。在产崽地，藏羚羊的天敌数量不是很多，这有利于种群的。到底哪种理论能够充分说明藏羚羊的迁徙原因，目前尚无定论。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是

A．跋山涉水多样性水草丰美繁衍

B．千山万水差异性水草丰美繁殖

C．跋山涉水差异性山清水秀繁衍

D．千山万水多样性山清水秀繁殖

2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是

A．产崽地海拔相对较低，和栖息地相比，气候环境相对较好

B．和栖息地相比，产崽地海拔相对较低，气候环境相对较好

C．和栖息地相比，气候环境相对较好，产崽地海拔相对较低

D．气候环境相对较好，和栖息地相比，产崽地海拔相对较低

3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．迁徙可以淘汰一些老弱病残，存活下来的优胜者背负起传递基因的使命。

B．迁徒可以淘汰一些老弱病残，优胜者存活下来延续着传递基因的使命。

C．迁徙通过淘汰一些老弱病残，优胜者存活下来背负起传递基因的使命。

D．迁徙通过淘汰一些老弱病残，存活下来的优胜者延续着传递基因的使命。

2、下列对联与所挂环境，对应全部正确的一项是

①香气袭人三杯再进仍然少，味儿可口两碗仍添不算多。

②取浑浑清泉穷本得圣人旨，瞻漪漪绿竹比肩起君子心。

③质本坚贞频经攻错写历史，体昭温润好与研磨画春秋。

④倾国钱财金缕衣丝丝入扣，连城价值龙泉剑熠熠生辉。

A．①砚店②饭店③书院④文物店

B．①砚店②书院③饭店④文物店

C．①饭店②书院③砚店④文物店

D．①饭店②文物店③砚店④书院

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

地理环境、经济水平、文化交流使不同地区剪纸风格千差万别。以陕西剪纸为例：关中地区文化、经济相对发达，剪纸受到绘画的影响，洋溢着浓郁的文化气息；北部地区由于交通相对闭塞，剪纸更多呈现朴实、凝练的风格。()，成为一张张生动的“地域文化名片”。随着信息沟通的日益顺畅便捷，各地剪纸在元素上取长补短，既拓展了不同地城的剪纸样式，也为当地带来了丰厚的经济收益。然而，现如今许多地方的剪纸开始“变味儿”——这背后存在用色单一、构图机械化、风格单调、设计感过重的问题。与此同时，绘画化、模式化倾向在剪纸创作中也普遍存在。而实际上在这个乡土变成“乡愁”的时代，剪纸其实更应该追求朴素的“乡土味儿”。

1．下列在文中括号内补写的语句，衔接最恰当的一项是

A．自由随性的剪纸与民众生活紧密贴近，百花齐放的局面由此而纷纷呈现

B．民众生活与自由随性的剪纸紧密贴近，各地剪纸形成了百花齐放的局面

C．民众生活与自由随性的剪纸紧密贴近，百花齐放的局面由此而纷纷呈现

D．自由随性的剪纸与民众生活紧密贴近，各地剪纸呈现出百花齐放的局面

2．下列各句中的破折号和文中“变味儿”后的破折号，作用相同的一项是

A．“你画得真好，用墨浓淡相宜，构图精巧雅致，这一笔梅花斜逸生韵，好派天真自然。——对了，听说最近你去北京了?”

B．神州万里幅员，我最钟情于广表无垠的大西北，而并非故乡，这种钟情甚至远胜于故乡——故乡之谓仍是一个狭小的概念。

C．朋友，你崇敬的白衣战士，他们迎难而上、奔赴一线，他们舍生忘死、奉献在前——他们确实是我们这