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九年级语文上册第四单元写作学习缩写学案新人教版.docxVIP

九年级语文上册第四单元写作学习缩写学案新人教版.docx

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写作学习缩写

学习目标

1.学会分清文章的主次,并能从整体上把握文章的主要内容。

2.驾驭缩写的方法与技巧,提高自己的概括和表达实力。

3.在日常的学习与阅读中,培育从语言材料中快速提取主要信息的实力。

学习过程

一、相识缩写

1.下面是一位同学缩写的鲁迅的《家乡》,你觉得这样合适吗?为什么?

《家乡》是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说。小说以“我”回家乡的活动为线索,根据“回家乡”——“在家乡”——“离家乡”的情节支配,依据“我”的所见所闻所忆所感,着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象,从而反映了辛亥革命前后农村破产、农夫苦痛生活的现实;同时深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响,劳苦大众所受的精神上的束缚,造成纯真的人性的扭曲,造成人与人之间的冷漠、隔膜,表达了作者对现实的剧烈不满和改造旧社会、创建新生活的剧烈愿望。

2.下面是一位同学缩写的《三国演义》这部小说,你觉得这样合适吗?为什么?

《三国演义》全书100万字,共分四部分:

第一部分写东汉末年宦官专权,为了肃清阉党,大将军何进请西凉董卓入京。但是董卓入京之后祸乱朝廷,随后被杀。然后各地军阀相互征伐,天下大乱。

其次部分主要写以曹操、孙权、刘备为首的三派军阀在赤壁鏖兵,最终孙刘联军大败曹操,三足鼎立局面基本形成。

第三部分写魏国司马懿父子渐渐驾驭魏国实权,后司马昭之子司马炎代魏独立,建立晋朝,后又先后歼灭蜀国和吴国,完成统一。

二、语段练习

3.根据要求缩写下面的句子。

(1)我始终盯着父亲,看他慎重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣衫褴褛的年老水手走去。(把这句详细描写式的语言压缩为一般陈述句。)

(2)一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很小,但很坚决,“我想让非洲的每一个人都能喝上干净的水。”(把这段干脆引语压缩成间接引语)

三、方法探讨

4.快速默读《景阳冈》,画出须要保留的内容。想想:文章的主要内容是什么?哪些内容是在叙述“武松打虎”的,须要保留?哪些情节可以删去?

参考答案

1.不合适。这只是对《家乡》这篇小说的内容介绍和主题解读。缩写只是对原文进行压缩,使其篇幅变小,不应当对内容作主观的分析与评价。

2.不合适。缩写成的文章要首尾连贯,过渡自然,不能写成段落提纲。

3.(1)我看父亲带着两个女儿和女婿向水手走去。

(2)瑞恩说他要攒钱买钻井机,让非洲的每一个人都能喝上干净的水。

4.武松打虎时的过程。打虎的起因、经过、结果须要保留,其余可以删去。

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