【核心素养】人教版数学一年级上册-1.10 整理和复习（学案有答案）.docx

2024秋人教版小学数学一年级上册学案

1.10整理和复习

【核心素养】

通过学生的自主探究与合作，培养学生的动手能力与思维能力。在数学活动中，培养学生合作学习的良好习惯，让学生获得成功的体验，增强学好数学的自信心。

【学习目标】

1.加深对5以内数的认识，利用加法表和减法表的排列规律提高计算水平。

2.明确加、减法的含义，能选择加、减法解决问题。

3.在精心设计的教学活动中，培养数感，感受数学与生活的密切联系。

【学习重点】

提高学生的计算水平，并提高学生看图列式的能力。

【学习难点】

能够正确区分基数和序数，提高学生解决问题的能力。

【课前预习】

自学教材P31-P32.的内容，用多色笔勾画出疑惑点；使用导学单独立思考完成课前预习、课堂导学部分的学习，完成课后检测部分习题巩固学习成果。

知识建构，画一幅本单元思维导图。

【课堂导学】

1.强化1-5的认识。

1-5各数按从前往后的顺序排列是，从后往前是。

2.比大小。

3.第几

一个数可以表示几，也可以表示第几，当它表示数量的多少时，是几，当表示排列顺序时，是第几。

4.分与合

5.加减法

（1）把两部分合起来,求一共是多少,用计算。

（2）从总数里去掉一部分，求另一部分是多少，用计算。

6.0的认识。

7.把我们学过的加、减法算式制作成算式卡片。

【课后测试】

1.按顺序填数。

2.计算。

3.比大小。

4.看图列式。

【部分答案】

1.135

2.150101442

3.多少

4.2+2=45-4=1