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2025年

萍乡市2024-2025学年九年级上学期期末历史试题

一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

1.“这是一条流经非洲东部与北部的河流，定期泛滥，人们把泛滥的河水储存起来，精确记录和计算，最终创造出了灿烂的文明。”下列属于材料中“灿烂的文明”的是（）

A.系统的成文法典 B.“众生平等”的佛教

C.神秘的金字塔 D.惊艳后世的哲学成就

2.公元前5世纪，雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色，这是伯里克利时期雅典的黄金时代。这里的“黄金时代”是指（）

A.成为希腊地区最大的城邦 B.奴隶制民主政治发展到高峰

C.迈出了法制建设的第一步 D.建立起地跨欧亚非的大帝国

3.《十二铜表法》确立了“法律为公众知晓”的原则，使得贵族和平民的斗争通过法律来确定妥协成果的政治机制得以启动。这表明《十二铜表法》（）

A.确立了罗马共和制政体 B.沦为了贵族压制平民的工具

C.内容涉及社会多个方面 D.限制贵族对法律的曲解滥用

4.罗马市民的个人锻炼流行划船、钓鱼和球类游戏等运动，但斗剑，摔角、拳击一直都是帝国“标配”的经典运动项目。这反映了古罗马（）

A.围绕地中海不断扩张

B.政府注重丰富市民闲余生活

C.市民阶层的身体素质较高

D.体育活动具有浓厚的时代烙印

5.西罗马帝国灭亡后，日耳曼蛮族王国的建立让罗马教会意识到要寻求新的政治保护。而法兰克王国从克洛维到查理大帝，为了巩固统治和进行扩张，也深知需要罗马教会这样一个有力的精神工具。利益的一致，使双方结合在一起。材料体现欧洲中世纪的政治特点是（）

A.封建王权至高无上 B.教权凌驾一切

C教权和王权相结合 D.奴隶主势力庞大

6.如下资料卡解释的是（）

①中世纪乡村的典型组织形式

②不但是一个经济实体，也是一个享有特权的政治实体

③以农业生产为主，兼及林业、牧业、渔业等

④具有司法权，主持法庭的是领主或他的管家

A.封君封臣制 B.西欧庄园 C.城市自治 D.大学兴起

7.下图是某同学在历史学习时设计的思维导图，他研究的主题应是（）

A.印度奴隶社会 B.希腊奴隶社会 C.西欧封建社会 D.日本封建社会

8.11世纪，意大利以博洛尼亚为代表的城市出现了法律学校，主要为市民阶级培养知识分子，教学内容以法律、数学为主，使用本地的民族语言教授，很受人民的欢迎。据此可知，法律学校的出现（）

A.顺应社会发展的需要 B.改变了中世纪教育模式

C.推动民族国家的形成 D.继承了古罗马法律精神

9.由剑桥大学出版社出版的《1453——君士坦丁堡的陷落》一书，在大量西方同类专著中，结构清晰，考据严谨，文笔典雅，篇幅适中，已成为此领域备受推崇的权威著作之一。这部著作所描写的战争双方是（）

A.拜占庭帝国和奥斯曼帝国 B.亚历山大帝国和拜占庭帝国

C.西罗马帝国和奥斯曼帝国 D.阿拉伯帝国和奥斯曼帝国

10.《全球通史》中提到，那些游历“天朝”的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动，最终导致……“变革”对日本的影响是（）

A.使日本基本实现了统一

B.日本逐渐过渡到奴隶社会

C.日本由此进入近700年的幕府统治时期

D.使日本发展成为一个中央集权制度的封建国家

11.“阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质”。这说明（）

A.阿拉伯数字是由阿拉伯人创造的 B.东西方文化在阿拉伯帝国广泛交流

C.阿拉伯帝国经济繁荣、国家富庶 D.强大的阿拉伯帝国持续了上千年

12.构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图.其中“？”处是

A.西欧城市的兴起 B.资本主义制度的确立

C.西欧庄园的出现 D.生产组织形式资本主义化

13.文学艺术作品可以展现一个时代的风貌，引领一个时代的风气。下图作品表达了那个时代（）

《椅中圣母像》《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》《罗密欧与朱丽叶》

A.罗马教廷对人们精神世界的控制

B.资产阶级追求以人为中心的生活哲学

C.欧洲中世纪城市和大学的兴起

D.资产阶级对古希腊、罗马文化的继承

14.小史同学在学习了“探寻新航路”这一课时后绘制了如下示意图，据此可知新航路的开辟（）

A.促进了欧洲大西洋沿岸工商业经济的繁荣

B.推动了欧洲资本主义发展

C.使世界开始连为一个整体

D.促进了物种的大交换

15.一位航海家