2025-2026学年湘教版八年级物理上册教学计划.pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

2025-2026·············

学计划

一、教学目标

1.了解物理学的基本概念和基本规律，培养学生运用物理知识

解决问题的能力；

2.培养学生观察、实验和探究的能力，培养其科学研究的兴趣

和能力；

3.培养学生良好的科学态度和科学精神，提高其科学素养。

二、教学内容

第一单元：力与运动

1.1动力、力和质量

掌握动力的概念以及其计算方法；

理解力的概念和作用，了解力的种类和测量方法；

了解质量的概念和测量方法。

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

1.2牛顿第一定律

理解牛顿第一定律的内容和含义；

学会运用牛顿第一定律解决力和运动相关的问题。

1.3牛顿第二定律

理解牛顿第二定律的内容和含义；

掌握计算物体运动状态的方法；

学会解决力和加速度相关的问题。

1.4牛顿第三定律

理解牛顿第三定律的内容和含义；

理解作用力和反作用力的关系；

学会利用牛顿第三定律解决力的平衡问题。

第二单元：声与光

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

2.1声音的产生和传播

了解声音的产生和传播的基本过程；

掌握声传播的速度计算方法。

2.2光的反射

研究光的传播规律和光线的反射规律；

掌握计算光线反射的角度的方法。

2.3光的折射

理解光的折射现象和折射规律；

掌握计算折射光线的角度的方法。

2.4光的色散

了解光的色散现象和色散原理；

掌握计算光的折射角和色散角的方法。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

三、教学方法

组织理论授课，介绍物理概念和规律；

进行实验教学，引导学生进行观察和实验，增强他们的实践能

力；

运用多媒体教学手段，使学生更加直观地理解和掌握物理知识；

引导学生进行小组讨论和合作研究，培养其合作精神和团队意

识；

布置作业，巩固和提高学生的研究效果。

四、教学评价

组织日常练和作业，对学生的研究情况进行检测和评价；

进行实验报告和小组讨论的评分；

通过期中考试和期末考试对学生的掌握程度进行考核；

综合考虑学生的课堂表现、作业完成情况和考试成绩来评定学

生成绩。

五、教学资源

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

物理教材《湘教版八年级物理上册》；

多媒体设备和课件；

实验器材和实验材料。

六、教学安排

每周授课4课时，共计36课时；

每课时45分钟；

整个学年分为4个单元，每个单元授课9课时。

七、教学进度

根据教学计划，按照每周授课4课时的进度进行教学；

保证每个单元的授课时间充足，不得超过预定的课时。

八、教