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2023军队文职人员招考《教育学》考前练习题及答案 .pdfVIP

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2023军队文职人员招考《教育学》考前练习题及答案--第1页

2023军队文职人员招考《教育学》考前练

习题及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.以课题研究的发生时间为检索始点,按事件发生、发展时序,由远及

近、由旧到新的顺序查找文献的方法是()。

A.顺查法B.逆查法C.引文查找法D.综合查找法

2.人力资本理论认为,人力资本是经济增长的关键,教育是形成人力资

本的重要力量。这一理论的主要缺陷是

A.忽视了教育的其他社会功能B.有教育万能论的倾向C.忽视了劳动

力市场中的其他筛选标准D.夸大了教育对人力资本的作用

3.义务教育的基本内涵是:国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法

定年限的学校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育

A.学校有义务为适龄儿童提供公平的教育

B.适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育

C.公共机构有对适龄儿童开放并进行教育的义务

D.企事业单位和个人不得雇用学龄儿童

4.按照美国学者古德莱德的观点,课程可以分为五个层面,除理想的课

2023军队文职人员招考《教育学》考前练习题及答案--第1页

2023军队文职人员招考《教育学》考前练习题及答案--第2页

程、正式的课程、领悟的课程乏外,还有

A.生活的课程和经验的课程B.运作的课程和经验的课程C.隐性的课

程和运作的课程D.隐性的课程和生活的课程

5.1947年,日本颁布的终结军国主义教育并为战后教育指明方向的划时

代教育法案是

A.《学制令》B.《大学令》C.《产业教育振兴法》D.《教育基本法》

6.泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标之间的差异,并利用这种

反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是

A.目标评价模式B.目标游离评价模式C.背景、输入、过程、结果评价

模式D.差距评价模式

7.把两门或两门以上的学科内容整合在一门课程中,加强学科联系,但

不打破学科界限。这种课程属于

A.活动课程B.核心课程C.相关课程D.融合课程

8.一个经常违纪的学生被调到一个风气良好的班级后,在周围学生严格

守纪行为的影响下,其违纪行为暂时很少表现出来。这体现了观察学习

A.习得效应B.情绪唤起效应C.抑制效应D.反应促进效应

9.阅读、写作、运算等技能主要是

A.运动技能B.动作技能C.策略技能D.心智技能

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2023军队文职人员招考《教育学》考前练习题及答案--第3页

10.在一项问卷调查中,有一个题目的选项X和选项Y的被选率都是

35%。研究者在分析研究结果时,把符合其意向的选项X表述为“高达

35%”,而把不符合其意向的选项Y表述为“仅占35%”。这种做法违背

了教育研究的

A.客观性原则B.创新性原则C.公共性原则D.伦理原则

11.朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段,其中“小学”以

A.识字为主B.读书为主C.学事为主D.穷理为主

12.随着“独尊儒术”文教政策的施行,中国经学教育制度正式建立,其标

志是

A.设置博士B.守师法家法C.建立察举制D.创办太学

13.教育即生活是()的教育观点

A.赫尔巴特B.杜威C.马卡连柯D.柏拉图

14.某生上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,

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