广东省廉江市2025年八年级下学期语文第一次月考试卷含答案.docxVIP

八年级下学期语文第一次月考试卷

一、积累运用(31分)

1．默写古诗文。

（1）欲济无舟楫，端居耻圣明。，。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

（2），道阻且长。溯游从之。(《蒹葭》)

（3）青青子佩，悠悠我思。，？(《子衿》)

（4）式微，式微，胡不归？微君之故，？式徽，式微，胡不归？，胡为乎泥中？(《式微》)

（5）在与挚友分离的那一刻，我深深理解了“与君离别意，”的沉重。尽管我们身处不同的地方，但“，”的感觉使我们心连心。无须在分别的歧路上悲伤，因为我们都明白，无论距离有多远，我们的友谊都将如初，无需的泪水来告别。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

2．阅读短文，完成各小题。

在人生的旅途中，我们常常会受到长辈的嘱咐，他们以丰富的rénqíngshìgù（）告诉我们如何行事。而有时候，一段美好的时光如一首美妙的音乐，当它jiáránérzhǐ（），让人难以释怀，却也懂得了珍惜。尽管面对困难和挑战，我们也能够在朋友的cuānduo（）下勇敢前行，迎接新的风景。生活中的每个瞬间都是那么珍贵，让我们学会感恩，学会勇敢，与世界共同前行。有时候，我们会不经意地怠慢了某些重要的事情，让自己陷入怅惘之中，迷失了前行的方向。然而，正是这种犹豫和迟疑，使得挑战和困难不期而至，让我们不得不踏上漫长的长途跋涉，去寻找答案，去重新找回那份遗失的勇气和决心。即便意外和困难总是悄然而至，但我们坚定信念，勇往直前，终将突破困境，迎来未来的光芒。在人生的征途上，只要不轻直放弃，不断前行，才能战胜自我，超越困境，走向辉煌的彼岸。

（1）根据拼音写出相应的词语。

（2）语段中加点词使用有误的是()

A．怠慢 B．怅惘 C．不期而至 D．长途跋涉

（3）修改语段中划线句的语病。

3．班级准备以“赏诗词，读名著”为主题活动，请你参与其中。

（1）任务一：以下图片是同学们选取的几句诗文，下列说法不正确的一项是()

A．图(1)字体为行书，笔画简便，收放结合，具有流动美。

B．图(2)字体为楷书，笔画平正，用笔规范，端庄厚重。

C．图(3)字体为篆书，字形多扁宽，蚕头雁尾，一波三折。

D．图(1)字体书法家代表有王羲之，图(3)字体书法家代表有赵孟頫。

（2）任务二：请把下面6个词语组成一副对联，与下图相契

朝听雨款款亭亭红衣翠盖晚送香

上联：；

下联：。

（3）任务三：下面是同桌对阅读《关雎》后的批注，批注中有一处表述错误请你进行纠正(不抄原句，直接填写修改后的内容即可)

表述错误的一处是()，我的改正：。

（4）任务四：《经典常谈》人选教材名著导读后，李老师在班级里组织阅读，请你结合作品内容，把同学们发言记录中的空白处补充完整。

李老师：在中等以上的教育里，经典训练是一个很必要的项目。经典训练的价值不在实用，而在文化。阅读经典的用处，就在教人见识经典一番。同学们在阅读《经典常谈》后，有什么收获？

甲同学：阅读这部作品后，我对人们常常提到的“四书”有了全面的了解。知道“四书”是指《论语》《》《》《》，其中《》原是《礼记》中的一篇。

乙同学：我对历史很感兴趣，所以我重点阅读了《《史记》〈汉书》第九》，了解到除《史记》《汉书》以外的二十二部“正史”，都采用了《》的体制，断代为书。

内同学：除了这些我还知道了唐代以前，一般文人多偏爱(汉书》，唐代以后则偏爱《》。丁同学；我了解了汉字的起源及其演变，了解了我国古代《诗经》《楚辞》以及诗歌的发展脉络，获益匪浅。阅读《经典常读》，我们认识了中国传统文化博大精深，源远流长，对中华民族优秀传统文化有了整体了解，增强了文化自信。

二、阅读(39分)

阅读下面的文字，完成各题。

(甲)见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，逆与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

(《桃花源记》晋·陶渊明)

(乙)世传桃源事，多过其实。考渊明所记，止言先世避秦乱来此，则渔人所见，似是其子孙，非秦人不死者也。