初中八年级(初二)语文下册单元测试_5.docxVIP

住在富人区的她

初中八年级(初二)语文下册单元测试

题目

一

二

三

四

五

六

总分

得分

卷I

一.选择题(共15题)

1.下列加点的文言词语，解释有误的一项是()

A.尝贻余核舟一(赠)B.以其境过清(清澈)

C.悄怆幽邃(忧伤)D.具答之(详细)

【答案】B

【解析】

试题分析：B.“以其境过清”中的“清”是“凄清”的意思。不是“清澈”的意思。故答案为B。

2.下面句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A.近日，加拿大艺术家用多色盐作画，画作惟妙惟肖，其美震撼了整个美术界。

B.河间驴肉火烧所用驴肉的部分供应商，用骡子肉来冒充驴肉，真是自出心裁。

C.西安交大校园樱花盛放，又恰逢周末，樱花路上市民摩肩接踵，花与人相映，成为一道美丽的风景线。

D.来到苏州园林，花园里那惟妙惟肖的石雕，那巧妙绝伦的亭台，那五彩斑斓的池鱼，都令我流连忘返。

【答案】B

【解析】

试题分析：考查成语的正确使用。B“自出心裁”指出于自己的创造，不抄袭、模仿别人，且是褒义词，用在此处显然不恰当。故答案为B。

3.下列句中加点字的读音有误的一项是()

A.两岸连山，略无阙(quē)处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦(xī)月。

B.素湍(tuān)绿潭，回清倒影，绝巘(yǎn)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱(shù)其间。

C.水皆缥(piāo)碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

D.夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈(miǎo)。

【答案】C

【解析】

字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。C项加点字的读音有误。缥—piǎo。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.该旧址将以每天10小时平移约7米的速度东移70米，计划10日左右完成平移。这是武汉文物整体平移首例项目。

B.近年来，伴随手机、平板电脑等电子产品的普及，KTV酒吧等娱乐场所的增多，使少年因不当用耳机发生噪声性听力损伤的风险日益加大。

C.今天的牛奶销量达到了大约15万左右箱，是历史的最高水平。

D.深受天津人民喜爱的曲艺名家苏文茂先生，是津味相声的杰出代表。

【答案】D

【解析】

A.语序不当，“首例”应放到“文物”之前；B.成分残缺，删去“使”；C.“大约”和“左右”重复。

5.下列加点字注音有误的一项是（）（

A.丈夫之冠（ɡuàn）法家拂士（bì）

B.惩山北之塞（chénɡ）汝心之固（nǚ）

C.彀弓弩（ɡòu）不闻天子之诏（zhào）

D.曩者霸上（nǎng）舜发于畎亩之中（quǎn）

【答案】B

【解析】

字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。B项，汝心之固(rǔ)。

6.（题文）读下面的语段，找出表述有误的一项()

2017年4月2日，北京师范大学的萧放教授，在山西省图书馆做了题为《清明礼俗文化的传承与创新》的演讲。他在演讲中指出：在当今社会，清明礼俗的传承创新体现在着重培育感恩情怀、提升生命伦理意识，贯彻环境保护理念、调整更新传统祭祀方式，亲近自然、拥抱生命的春天等方面。只有我们主动进行清明礼俗文化的传承与创新，我们的民族才能生生不息。

A.“清明春色”体现出了清明踏青的礼俗主题。

B.“三日无火烧纸钱，纸钱哪得到黄泉”这是延用至今的清明礼俗，但并不符合环保理念，是最应该创新的礼俗文化。

C.文中的加点词语“传承”“传统”的词性相同。

D.“清明常在，民族不老”可以作为这段话的标题。

【答案】C

【解析】

C项表述有误。“传承”在文中作名词，“传统”在文中作形容词。注意词语所处的位置，位置的变化会改变词语的性质。

7.下列词语的书写有误的一项是()

A.泄气建树凌空催枯拉朽

B.巨额钞票默契眼花缭乱

C.潇洒敦煌娴熟震耳欲聋

D.浩瀚渗透歼灭白手起家

【答案】A

【解析】

此题考查学生对汉字字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项“催枯拉朽”写作“摧枯拉朽”。

8.下面加点字的注音有误的一项是（）

A.畎亩（quǎn）荷担（hè）

弓弩（nǔ）燕脂（yān）

B.曾益（cēng）孤孀（shuāng）

按辔（pèi）折戟（jǐ）

C.箕畚（běn）塞上（sài）

囊者（nǎng）长嗟（jiē）

D.始龀（chèn）穷匮（kuì）

智叟（sǒu）都尉（dū）

【答案】B

【解析】

此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时