Unit 8 Our Blue Planet Lesson 2 Grammar in Use 教案 2024-2025学年仁爱科普版英语七年级下册.docxVIP

Unit8OurBluePlanet

Lesson5GrammarinUse

=1\*ROMANI.Materialanalysis

内容解读：GrammarinUse部分为语法知识的学习，内容包括千位数以上基数词和祈使句两个部分。在千位数以上基数词部分，首先要求学生在语篇中感知千位数以上基数词的表达形式。然后，学生借助翻译训练、补全句子等活动，理解和体会千位数以上基数词的读法。最后，在特定的语境中引导学生正确使用千位数以上基数词。在祈使句部分，首先学生通过对话感知祈使句的肯定句与否定句的表达形式。然后，观察、归纳祈使句的形式、意义，并完成相关表格。要求学生在语境中体会、理解祈使句用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等语气的表意功能。最后，学生匹配图文，并用祈使句造句。本部分共有6个活动。

=2\*ROMANII.Teachingaims

在语篇中感知千位数以上基数词的形式、意义和用法；

观察、归纳祈使句肯定句和否定句的形式、意义和用法，体会、理解祈使句的语气；

初步具有运用千位数以上基数词和祈使句的能力；在新语境中运用所学语法知识，描述节水行动。

III.Teachingprocedures

课时教学内容概述

本课时为语法学习与使用，分为两个部分，包括千位数以上基数词和祈使句。

千位数以上基数词部分：Activity1呈现语法现象，通过呈现图片和文本，了解和感知千位数以上基数词的写法和基本意义。Activity2归纳语法规则，通过完成表格填空，帮助学生理解和归纳千位数以上基数词的正确读法。Activity3为迁移创新应用，通过补全句子的方式，在新语境中引导学生正确使用千位数以上基数词，巩固所学。学生通过3个活动感知意义、归纳形式、实践应用。

祈使句部分：Activity1展示语法现象，通过对话感知祈使句的肯定句与否定句的表达形式。Activity2归纳语法规则，围绕节约用水的话题，观察、归纳并完成有关祈使句肯定句和否定句的表格，体会、理解祈使句用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等语气的表意功能。Activity3为迁移创新应用，通过匹配图文，运用祈使句表达节约用水的措施。学生通过这3个活动感知意义、归纳形式、实践应用。

教学流程图

Readthenumbersandcompletethetable.Thensummarizetherules.

Readthenumbersandcompletethetable.Thensummarizetherules.

Understandhownumbersgreaterthan999areusedbystudyingthegivensentences

Completethesentenceswiththenumbersinthebrackets

Completethesentenceswiththenumbersinthebrackets

Makeimperativesentences

Makeimperativesentenceswiththegivenwordsorphrases

Summarizethesentencepatternsoftheimperativesentencesbycompletingthetable

Pairwork:

Understandtheusageoftheimperativesentencesbystudyingtheconversation

教学步骤

学习活动

效果评价

Step1

Observing

LookatthepicturesinActivity1andreadthesentences.

Payattentiontothenumbersinbold.

Identifyhowtowriteanumbergreaterthan999.Payattentiontothepositionofthecomma.

观察学生的表现，根据其归纳的情况,了解其是否掌握千位数以上基数词的写法。

设计意图：在语境中呈现千位数以上基数词的写法，引导学生进一步了解世界水景知识，并掌握该语法形式。

Step2

Summarizing

1.ReadthenumbersinActivity1withthehelpofteacher.

2.ReadthenumbersinActivity2individuallybyfollo