五年级下册数学人教版课件第1课时 根据一个方向观察到的平面图形，拼摆立体图形（预习课件）.pptx

数学五年级下册课件

人教版

RJ五年级下册

第1单元观察物体（三）

第1课时根据从一个方向观察

到的平面图形，拼摆立体图形

第一步旧知回顾

连一连。

从左面看从正面看从上面看

第二步新知引入

读题，看一下此

阅读课本第2页例1。题中一共提出了

几个拼摆要求？

圈一圈。

第一个第二个第三个

拿出学具自己摆一

摆，看看与书中的先将3个小正方体摆成一排，再在这一排后面

摆法一样吗？你是任意位置添加1个小正方体。如下：

怎样摆的？

按照上面的方

第三步精读教材法你能摆出多

少种？

状元成才路

观察几何体时，根据从一个方向看到的几何体的形

状摆几何体，方法是不唯一的。

第一个第二个第三个

读题，看一下此题

中一共提出了几个

拼摆要求？圈一圈。

自己用学具摆一摆，

看一看你是怎样摆的？

1.先摆好三个小正方体

2.在三个小正方体的前面或后面任

意摆两个小正方体。

3.只要摆成一层三列，正面看到的

图形不变。

说一说你是

怎样摆的吧！

你有什么发现呢？

观察几何体时,从同一方向看到的图形相同,但摆

法不唯一,小正方体的个数也可能不相同。

第四步我的收获

通过预习你有哪些收获呢？

观察几何体时，从同一方向看到的图形相同，

但摆法不唯一，小正方体的个数也可能不相同。

第五步小试牛刀

1.按要求摆一摆。

(1)用4个同样的小正方体,摆出从正面看到的是

的图形。

(2)如果再增加1个相同的小正方体,要保证从正

面看到的图形不变,你可以怎样摆?

(1)

(2)

从正面看是还能怎么摆？

说一说吧！

2．下面是用小正方体搭建的一些几何体。

①②③④⑤⑥

(1)(②④⑥)从正面看是。

(2)从上面看是的是(③)。

(3)从左面看是的是(①③⑤)。