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新课程下农村普通高中化学教学实验能力培养的研究;目录;01;农村普通高中化学实验教学的现状分析;新课程改革对化学实验教学的要求;农村普通高中化学实验教学存在的问题;02;化学实验能力培养的理论框架;实验能力培养与核心素养的关系;实验能力培养的心理学基础;03;实验课程内容的优化设计;实验教学方法与手段的创新;实验能力评价体系的构建;04;案例一:实验课程内容优化设计实践;案例二:实验教学方法与手段创新实践;案例三:实验能力评价体系构建实践;05;评价指标体系的构建;评价方法与手段;评价结果与分析;06;资源匮乏与设备不足的挑战;教师专业能力不足的挑战;对策与建议;07;研究总结;未来研究方向;对农村普通高中化学实验教学的启示;THANKS
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