幼儿保教知识与能力-教师资格考试《幼儿保教知识与能力》全真模考试卷1.docxVIP

幼儿保教知识与能力-教师资格考试《幼儿保教知识与能力》全真模考试卷1

单选题（共10题，共10分）

(1.)表演游戏的指导不包括()

A.选择表演的文艺作品

B.激发幼儿表演（江南博哥）的兴趣

C.准备表演的服装和道具

D.对游戏动作和情节的假想

正确答案：B

参考解析：(2.)通过观察别人的行为和活动，再以相同的方式做出反应的能力是()

A.一般能力

B.创造能力

C.模仿能力

D.特殊能力

正确答案：C

(3.)下列对于多动症的说法，不正确的是()

A.由多种原因引起的一组综合征

B.某种神经递质的缺陷可诱发该病

C.神经髓鞘发育落后可诱发该病

D.营养不良可诱发该病

正确答案：D

参考解析：多动症是由多种原因引起的一组综合征。先天原因(某种神经递质的缺陷、神经髓鞘发育落后)、后天某些原因造成的脑损伤以及不良的教育都有可能诱发和促使症状的出现和发展。

(4.)春游过去两天了，小明还没有忘记当时的欢乐情景。这种记忆属于()

A.语言记忆

B.运动记忆

C.情绪记忆

D.逻辑记忆

正确答案：C

参考解析：情绪记忆是对体验过的情绪情感的记忆。儿童喜爱什么、依恋什么、厌恶什么都是情绪记忆的表现。

(5.)爸爸妈妈在看电视时，高兴地笑了出来，旁边搭积木的宝宝看到了也跟着笑了起来。这一现象反映幼儿情绪具有()

A.社会性

B.冲动性

C.感染性

D.深刻性

正确答案：C

参考解析：情感的感染作用是指在一定的条件下，一个人的情感可以影响别人，使之产生同样的情感。此种以情动情的现象，称为情感的感染作用。题干描述的现象反映了幼儿情绪具有感染的作用。

(6.)他性子很急，每次拿小人书都是拿一大叠，翻得很快，即使新书也很快看完。喜欢活动量大的活动，他上课时坐不住，随便站起来。以上行为表现判断他的气质类型偏于()

A.胆汁质

B.黏液质

C.多血质

D.抑郁质

正确答案：A

参考解析：题干描述的特征属于胆汁质的气质类型。

(7.)某幼儿夜间经常惊醒、哭闹、多汗并出现枕秃，记忆力、理解力差、语言发育迟缓。这可能患有()

A.夜惊

B.佝偻病

C.结核病

D.儿童期恐惧

正确答案：B

参考解析：当维生素D缺乏到一定程度时，会引起维生素D缺乏性佝偻病。小儿会出现一系列神经精神症状，如多汗、夜惊、烦躁、睡眠不安。多汗一般与室温、季节无关，由于头部汗水的刺激，小儿经常摇头擦枕，致使枕部秃发。这类儿童大脑皮层兴奋性降低，条件反射形成缓慢，动作和语言发育迟滞。

(8.)多半建于城镇、农村，附设在小学，作息制度仿照小学进行的学前教育机构是()

A.幼儿园

B.托儿所

C.托幼园所一体化

D.学前班

正确答案：D

参考解析：学前班多半建于城镇、农村，附设在小学，作息制度仿照小学进行。

(9.)学前晚期的儿童能够对物体进行分类。例如，区分菜时能把菜分为素菜和荤菜，素菜又能分为白菜、萝卜等，荤菜又能分为肉类、蛋类等。对肉类又可以进行猪肉、牛肉等的划分。这表明学前晚期的儿童具有的显著特征是()

A.爱学、好问

B.抽象思维发展

C.语言能力明显提高

D.认知能力形成

正确答案：B

参考解析：A项、B项、C项都是学前晚期儿童的显著特点，符合题干要求的只有B项，5～6岁的儿童的抽象思维能力初步发生，这时的儿童有了一定的概括思维，能进行一些简单的、逻辑抽象的思维活动。

(10.)陈鹤琴提出的“五指活动”指的是()

A.健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动

B.语言活动、社会活动、科学活动、美术活动、音乐活动

C.常识活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动

D.体育活动、语言活动、科学活动、艺术活动、文学活动

正确答案：A

参考解析：陈鹤琴先生认为“应当把幼稚园的课程打成一片，成为有系统的组织”。虽然他把课程内容划分为健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动等五项，但这五种活动是一个整体，如人的手指与手掌，手指只是手掌的一部分，其骨肉相连，血脉相通，因此被称为“五指活动”。

问答题（共6题，共6分）

(11.)试述学前儿童发展的主要特征。

正确答案：

参考解析：(1)学前儿童发展是有规律进行的。①个体发展从简单到复杂；②个体发展都要经过由一般到特殊的过程；③个体发展是由头到脚，由中间向四周进行的(方向性和顺序性)。

(2)学前儿童发展是一个系统的整体。为了便于分类和进行研究，我们一般会将学前儿童的发展初步分为生理发展、认知发展、情感和社会性发展三个领域。但这三个领域的发展并不是完全独立的，而是相互交叉、相互影响、相互制约的。

(3)学前儿童发展是主动性与被动性的统一。学前儿童发展的主动性和被动性是学前儿童发展的基本问题之一，同时，也是学前儿童发展的内