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第4讲生态系统的能量流淌和物质循环
[考纲展示]生态系统中物质循环和能量流淌的基本规律及应用(Ⅱ)
考点一|生态系统的能量流淌
1.能量流淌的概念
生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。
2.能量流淌的过程
(1)能量流经其次养分级的过程
①c代表初级消费者粪便中的能量。
②流入某一养分级(最高养分级除外)的能量的去向
d:自身呼吸作用散失。
e:用于生长、发育、繁殖等生命活动的能量。
i:流入下一养分级。
f:被分解者分解利用。
j:未被利用的能量。
(2)能量流经生态系统的过程
①流经生态系统的总能量:生产者固定的太阳能。
②能量流淌渠道:食物链和食物网。
③能量传递形式:有机物中的化学能。
④能量散失途径:各种生物的呼吸作用(代谢过程)。
⑤能量散失形式:热能。
3.能量流淌的特点及缘由分析
(1)能量流淌是单向的,缘由是:①能量流淌是沿食物链进行的,食物链中各养分级之间的捕食关系是长期自然选择的结果,是不行逆转的。②各养分级通过呼吸作用所产生的热能不能被生物群落重复利用,因此能量流淌无法循环。
(2)能量流淌是逐级递减的缘由是:①各养分级生物都会因呼吸作用消耗大部分能量。②各养分级的能量都会有一部分流入分解者,包括未被下一养分级生物利用的部分。
4.探讨能量流淌的意义
(1)帮助人们科学规划、设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用。
(2)帮助人们合理地调整生态系统中的能量流淌关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
eq\a\vs4\al([推断与表述])
1.推断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一个养分级。
(×)
提示:生产者固定的能量有三个去路,即呼吸散失、流入下一个养分级、流向分解者。
(2)一个生态系统的养分级越多,在能量流淌过程中散失的能量越多。
(√)
(3)初级消费者粪便中的能量属于生产者同化的能量。(√)
(4)一只狼捕食了一只兔子,该狼获得了兔子能量的10%~20%。(×)
提示:能量传递效率是针对相邻两个养分级中的全部生物而言,不针对个体。
(5)农业生态系统中,沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用。(×)
提示:沼液和沼渣可以为农作物供应肥料,沼气池发酵产生的沼气又能成为人类的能源物质,实现了能量的多级利用,而能量不能循环利用。
(6)桑基鱼塘可以提高生态系统的能量传递效率。(×)
提示:能量传递效率由两养分级的同化量确定,外界因素不能变更能量传递效率,但桑基鱼塘可以提高能量的利用率。
2.思索回答(规范表述)
(1)必修3P96“思索与探讨”的图为桑基鱼塘。该生态系统中有生产者桑树等,但是在管理该鱼塘过程中还要定期往水体中投入饲料,从生态系统的功能分析,其缘由是什么?
提示:生产者固定的太阳能不足以满意鱼类的须要,且不断地输出经济鱼类,而其中的元素无法返回该生态系统。
(2)三峡水库完成蓄水后,与上游水体相比,库区中有机污染物的含量大大降低,氮磷等无机物的含量有所上升。请从能量流淌的角度分析该过程发生的主要变更是什么?
提示:分解者通过细胞呼吸,把有机物中的能量变成热能散失。
某一养分级能量的来源与去路分析
(1)能量来源eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(生产者的能量主要来自太阳能,消费者的能量来自上一养分级同化的能量))
(2)能量去向:流入某一养分级的能量去向可从以下两个角度分析:
①定量不定时(在足够长的时间内能量的最终去路)
a.自身呼吸消耗;b.流入下一养分级(最高养分级除外);c.被分解者分解利用。
②定量定时:流入某一养分级的肯定量的能量在肯定时间内的去路可有四条:
a.自身呼吸消耗;b.流入下一养分级;c.被分解者分解利用;d.未利用,既未被自身呼吸消耗,也未被下一养分级和分解者利用,假如是以年为单位探讨,这部分的能量将保留到下一年,因此“未利用”是指在有限的时间“还没来得及被利用的能量”。可用如图表示:
考法1能量流淌过程的分析
1.如图为生态系统中能量流淌的部分过程。下列叙述不正确的是
()
A.①中的能量来自生产者的同化作用
B.分解者利用的能量肯定比a小
C.b为初级消费者用于生长发育和繁殖的能量
D.应在a处加上细胞呼吸散失的热能箭头
B[A正确,①表示初级消费者粪便中的能量来自生产者的同化作用;B错误,a表示被初级消费者同化的能量,分解者从生产者利用的能量不肯定比a小;C正确,b为初级消费者用于生长发育和繁殖的能量;D正确,一个养分级同化的能量大部分通过呼吸作用以热能形式散失,应在a处加上细胞呼吸散失的热能箭头。]
2.如图表示在一个生态系统中,植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述正确的是
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