2025年团体社会工作自考模拟试题集锦 川师大版.doc

单项选择：

1、（判断）社会团体①、是一种团体活动或经验②、是一种过程③、是一种社会工作措施。

2、柯义尔：“团体社会工作是一种教育的过程”。威尔逊“社会工作是一种社会措施”。崔克尔：“综合性的团体社会工作定义”。

3、（判断）团体工作者最重要的爱好和目的在于培养个人的社会适应能力与发展团体的社会意思。

4、（判断）工作者是团体社会工作的关键。

5、（判断）成長团体是為到达行為变化与社会学习的目的而构成的团体。

6、（判断）个案社会工作、团体社会工作和小区工作三者最终的目的都是共同增进个人的完整。

7、团体社会工作被作為一种社会服务措施是从1844年英国创立的具有教会背景的青年会组织开始的。

8、对团体行為的分析理论：互换主义和互动论。这些理论重视团体中人的行為的分析。

9、团体动力学是一门探讨团体构造及团体组员间互相动力关系的学科。

10、团体过程论重视对团体进行系统研究。

11、团体的外部构造是指团体的规模、時间与空间。

12、（判断）“小团体”特指两个人以上二十人如下的团体。

13、（判断）治疗性团体常常以单性别团体更為有利，而任务性团体或成長团体则以混合性别团体為多，这样有助于目的的到达。

14、（判断）团体工作者是一种协助团体的人，而不是一种团体的领导人。

15、（判断）工作者在团体中，是以“协助者”或“促成者”和团体一起工作。

16、（判断）工作者在团体前期的位置是中心位置，角色属于基本角色。

17、（判断）工作者是机构的代表，也是机构与团体间的桥梁。

18、p126人际关系

19、团体中的沟通模式：无反应的沟通、没有社交的沟通、控制的领导者、私下交談、破碎的沟通、刻板的沟通、理想的沟通。

20、团体文化包括：团体范围与价值。

21、（判断）领导与服从的团体决策的重要内容。

22、（判断）组员的承认是团体领导产生的最重要的前提。

23、模型最中心的概念是“社会意思”与“社会责任”。

24、（判断）开放性团体，是指為维持团体一定的大小，组员里开始，领导者可以安排其他组员取代。

25、（判断）持续性团体是指无一定期限的团体。

26、（判断）团体工作者在团体的开始阶段是团体中的关键（或团体中心）。

27、（判断）团体形成后，必要的团体活动是团体工作的重心。

28、“角色期盼”是指他人对一种人所应承担角色的但愿与寄托，也或者指人們按照自已认定的角色原则，期望着饰演一定角色的人的角色行為。

29、（判断）直接干预：在工作者作為治疗师或专家及行為指导者直接与组员的互动；间接干预法：指由社会工作者借着干预团体过程来间接影响团体组员的行為；团体外在力量法：通过团体之外的力量来影响组员与团体。

判断：

1、社会团体工作重要是一种协助团体中的个人成長的措施（对）

2、人和社会群体和社会组织所进行的一切工作都可以称為团体社会工作（錯）

3、治疗性团体常常以混合性别团体更為有利（錯）

4、成長团体以单一性别团体為多（錯）

5、不合合用单一性别团体的是成長团体（对）

6、最适合混合性别的是成長团体（对）

7、团体工作中，对工作者最适合的角色定位是团体的协助者或促成者（对）

8、团体工作者既是团体的领导者，又重要是為团体中的个人服务的（錯）

9．、团体工作者就是团体的领导者，其职责在于领导团体中的个人到达预定的目的（錯）

10、团体沟通的媒介重要是网络（錯）

11、沟通的媒介重要是語言（对）

12、所谓团体角色就是个人在团体中的权利和责任的总和，既个人占有的地位（对）

13、团体文化是一种团体区别于外团体的基本指标（对）

14、在团体规范的几种行為中，需長期且最难形成的是文化规范（对）

15、程序规范与角色规范较轻易形成，而文化规范常常是一点一滴慢慢形成的（对）

16、凝聚力的含义：是一种联結或黏合剂，是使团体组员汇集在一起的力量，随時随地不分离，是一种人际吸引力。

17、团体凝聚力就是团体或组员间所具有的共同经济利益（錯）

18、团体凝聚力就是团体领导者的能力（錯）

19、次团体对团体的影响是完全负面的（錯）次团体对团体的意义不完全是负面的。

20、其团体工作的对象（服务对象）為：生理或心理伤残者、触犯法律行為的人以及思想情绪障碍者。（对）

21、治疗模式所针对的对象重要是医院中的伤残病人（錯）

22、同质性团体指团体组员有足够的相似性并一直着眼于团体的凝聚力和组员之间的协调友好（对）

23、在处理团体冲突時，应树立一有分歧就应立既平息的观念（錯）

24、在处理团体冲突時，应尽量树立起运用团体力量处理冲突的观念（对）

25、团体沟通就是团体组员间的利益互换过程（錯）

26、（单项选择）团体沟通实质上就是一种交流，是影响团体构成的一种重要原因，也是在团体中期阶段战士团体发展的重要内容。

27、（单项选择）阻碍人际间信息沟通的三个环节：①、信息