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第3课《列夫托尔斯泰》课件(共27张PPT).pptx

第3课《列夫托尔斯泰》课件(共27张PPT).pptx

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教学目标

1.利用旁批和阅读提示,把握传主的外貌特征,探

索其精神世界,体会先抑后扬的表达效果。(重点)

2.结合补充资料,品味文中描写及评价性语句,理

解其内涵,把握作者对传主的看法与评价。(难点)

读准字音

面颊(jiá)黝黑(yǒu)粗糙(cāo)藏污纳垢(gòu)

崎岖(qū)平庸(yōng)滞留(zhì)鹤立鸡群(qún)

愚钝(dùn)器宇(yǔ)蒙昧(mèi)正襟危坐(jīn)

酒肆(sì)缰绳(jiāng)轩昂(xuān)诚惶诚恐(huáng)

胆怯(qiè)犀利(xī)禁锢(gù)入木三分(fēn)

胡髭(zī)锃亮(zèng)鬈发(quán)广袤无垠(mào)

理解词义

藏污纳垢:比喻隐藏或包容坏人坏事。

粗制滥造:指产品制作粗劣,不讲究质量。

鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。

正襟危坐:理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。

诚惶诚恐:非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。

入木三分:形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解

深刻,透彻。

课前学习任务

姓名性别国籍社会身份

肖像描写语句形象特征

胡须

外嘴唇

在耳朵

形鼻子

额头

头发

眼睛

重要成就

性格特征

阅读旁批和提示

阅读旁批和提示

1.一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。

2.不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。

3.托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那犹如卷起的

滔滔白浪的大胡子。

4.小眼睛上方的额头,倒像是用刀胡乱劈成的木柴。

5.皮肤……就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。

须发浓密

新奇的比喻额头皱纹多

皮肤粗糙

任务一品味语言,初识列夫·托尔斯泰

描写语句形象特征

胡须浓密的胡髭

外嘴唇两片厚厚的嘴唇平庸、普

在耳朵两只难看的招风耳

象鼻子宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人通,甚至

一拳打塌了的样子

粗鄙

额头像是用刀胡乱劈成的木柴

头发乱蓬蓬的头发

思考:

文中三次出现“天才灵魂”,表达了作者对托

尔斯泰什么情感态度?请同学们快速阅读课文,找

出文中相关语句,将你的理解旁批到书上。

第2段:

天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋,而天才灵魂的工作间,比

起吉尔吉斯人搭建的皮帐篷来好不了多少。

第4段:

永远流浪的天才灵魂,竟然在一个土头土脑的俄国人身上找

到了简陋归宿,从这个人身上看不出有什么精神的东西……

赞扬:一个人的高贵在于灵魂,而不在于外表。作者写托

尔斯泰粗鄙的外貌,其实是在衬托他灵魂的不凡。

1.这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要

害,令你无法动弹,无法躲避。……它像枪弹穿透了伪装的甲

胄,它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下,谁

都没法遮遮掩掩。

2.这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各

样的感情。

3.托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发,都不过是

用以包装、保护这对闪耀的珠宝的甲壳而已。

1.这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,

击中要害,令你无法动弹,无法躲避。……它像枪弹穿

透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木

三分的审视之下,谁都没法遮遮掩

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