地球的圈层结构导学案 高中地理人教版（2019）必修一.docxVIP

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导学案

年级：高一科目：地理教材版本：人教版主备：审核：

课题：第一章第四节地球的圈层结构课型：新授课课时:2课时

学习目标：

1.了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的应用。

2.掌握地球内部圈层的划分及圈层特点。

3.了解地球外部圈层的组成及意义。

【课前准备】

阅读课本第21-23页，完成《优化设计》第19-20页的知识点填空——地球的内部圈层结构。

【课中学习】

案例情景导入

情景：在凡尔纳的科幻小说《地心游记》中，主人公可以在地下旅行，甚至穿过地心。但就当前实际的科技水平来说，人类还无法实现“地心漫游”。目前最深的钻井，深度为12千米，仅仅触及地球的“表皮”。

设问：那么人类通过什么方式认识地球的内部结构呢?地球的内部结构究竟是怎样的呢?

二、展示交流，主题：地球的内部圈层结构

完成案例探究一：完成《优化设计》第21页

情景：中国地震台网正式测定:2022年1月8日1时45分在青海海北州门源县(北纬37.77度,东经101.26度)发生里氏6.9级地震,震源深度10千米。

结合材料探究:

(1)此次地震的震源位于地球内部的哪个圈层?

(2)从震源到地面,地震波的传播速度会有什么变化?

(3)地震发生时,你若处在大街上,你有怎样的震感?你若正在湖中划船,你的感觉又是怎样的?为什么?

展示交流，主题：地球的外部圈层结构

完成案例探究二：完成课本第24页的活动

情境：读课本第24页的图1.36，一张自然景观的照片，思考下面的问题。

找出照片中主要事物，如山、云、山顶积雪、湖泊、草、树木等

将找出的事物按照大气圈、水圈、生物圈和岩石圈进行分类

3、思考各事物之间的联系。

课堂总结

【课后作业】

完成《优化设计》第21-24页选择题，第157-158页第1至7、9、12、13、15题

2021年3月7日，位于地中海沿岸的埃特纳火山再次爆发，喷发出的火山灰冲到1万米高空后飘落下来，对周围居民生产生活造成了严重影响。左图为火山爆发景观图，右图为地球内部圈层结构示意图。完成下面小题。

1．从火山口喷发出的炽热岩浆，一般来源于（???）

A．①圈层 B．②圈层 C．③圈层 D．④圈层

2．埃特纳火山喷发的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是（???）

A．大气圈→岩石圈→水圈、生物圈 B．水圈、生物圈→岩石圈→大气圈

C．水圈、生物圈→大气圈→岩石圈 D．岩石圈→大气圈→水圈、生物圈

文昌卫星发射中心（WenchangSatelliteLaunchCenter/WSLC）:位于中国海南省文昌市龙楼镇境内，是中国首个滨海发射基地，也是世界上为数不多的低纬度发射场之一。该发射中心可以发射长征五号系列火箭与长征七号运载火箭，主要承担地球同步轨道卫星、大质量极轨卫星、大吨位空间站和深空探测卫星等航天器的发射任务。

北京时间2022年9月2日0点33分，经过约6小时的出舱活动，神舟十四号航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲完成全部既定任务，出舱活动圆满成功。根据已学知识，完成下面小题。

3．选择在海南文昌作为我国又一个卫星发射基地的重要影响因素是（???）

A．地形 B．纬度 C．水文 D．气候

4．相对海南文昌卫星发射中心，酒泉卫星发射中心的优势主要在于（???）

A．纬度低，地球自转线速度大，可节省燃料 B．空中及海上交通都很方便，便于运输

C．人口稀少，发射后残骸不易然及人们安全 D．降水少，晴天多，发射窗口期长

5．相对海南文昌卫星发射中心，酒泉卫星发射中心的不利条件是（???）

A．地形平坦开阔，不利于国防安全 B．深居内陆，交通不便

C．纬度较高，燃料和成本相对较高 D．基础设施不完善，技术更新相对落后