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课题开题报告格式及开题报告

的写法

Theformatandwritingmethodoftopicopeningreport

(结题报告)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-049947

工作报告|WorkReport

结题报告

课题开题报告格式及开题报告的写

法

说明：工作报告是范文中的一种形式。它是指使用的群体按照有关规定，定期或不

定期地向上级或对象报告工作。报告的内容包括近一段的工作情况和下一段工作部

署。本内容可以放心修改调整或直接使用。

随着新一轮国家基础教育课程改革的不断深人，“教师成为研究者”的观念逐

渐深人人心。开展和参与课题研究是教师获得自我持续发展能力的最佳途径。事

实证明，通过开展课题研究，边学习边做课题，边研究边实践，逐渐成为研究型

的教师不乏其人。

课题研究是教育科研活动的一项重要内容。“凡事预则立，不预则废”。对于

课题研究，开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图。有了好的开题报告，才能

使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作，以保证课题研究任务的

顺利完成。因此，制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。当前

许多教师由于过去从未做过课题研究，现在要申报课题，撰写课题开题报告不知

从何人手。为了使广大教师更加积极而有效地开展课题研究活动，培养、提高教

师撰写课题开题报告的能力和水平，本文针对当前教育科研的实际，结合从事教

育科研课题研究，以及在小教专科自考实践性环节考核过程中指导教师撰写教育

科研课题开题报告的一些体会，从科研课题开题报告的含义、作用、结构等方面

来谈教师应该如何规范撰写开题报告，力求对想开展教育科研的教师提供一点启

示。

一、科研课题开题报告的含义与作用

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工作报告|WorkReport

结题报告

著名的物理学家爱因斯坦说过，提出一个问题比解决一个问题更重要。何谓

有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要研究者长期实践、细

心观察和深思熟虑。当课题或自己提出的问题赢得社会认可后，就要把自己的研

究方案设计好，即撰写科研课题开题报告。

科研课题开题报告(研究设计)就是课题研究方案的设计、规划和制定。换言

之，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级

批准的选题计划。开题报告主要说明这个课题有价值进行研究，自己有条件进行

研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。

撰写科研课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，是创新新知，不

是可有可无的。正如学者文翁说过，“搞好开题报告的主要目的是促使大家理清研

究思路，完善研究设计”。制定课题研究计划和安排，是为解决自己提出的问题

提供探索的途径。科研课题开报告，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和

步骤，对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用。对于科研经验较少的人来讲，

一个好的方案，可以使他们明确课题研究的方向，避免发生进行一段时间后不知

道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，课题开题

报告水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。没有科学的开题报告(研

究设计)，就没有科学而有价值的成果。随着教育科研管理工作规范化不断加强，

开题论证问题