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二年级三好学生校园之星事迹材料6篇

二年级三好学生校园之星事迹材料一

用汗水装点生活，用勤奋浇灌学业。--，8岁，--小学二年级一班的一名小学生。她是一个活泼开朗、爱好广泛、热爱集体、关心同学、富有爱心的女孩。曾多次受到学校领导和老师的表扬。

--同学热爱读书，课前课后，都能看到她专心读书的样子；她团结同学，每当同学需要帮助，她都会主动站起来，伸出友谊之手；她热爱集体，经常帮助集体做一些力所能及的事情；她尊敬师长，两年的学习生活中，她能出色的完成老师所布置的任务，是懂事的小大人在老师眼中是一名得利的小助手；她积极向上，集体的大小活动，她都积极参加，争取取得好成绩，两年的学习生涯中，一直努力进取，奋发向上，尽自己的努力取得优异的成绩；她阳光自信，能敢于推销自己，热情开朗，对陌生人也热情相待，能够善待他人；她诚实守信，对待老师同学，亲人父母，坦诚相待，遵守诺言；她勇于承担，能够承担起身边的事情，即使犯了错，也勇于承担自己的错误，不推脱；她认真听讲，每一堂课都认真踏实，做好笔记，认真复习，上课积极发言。所以，她每次上学都充满快乐。

在家里，她坚持自己的事情自己做：打扫卫生，整理房间，作业和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去清爽利落。妈妈做饭时，她就在一旁帮忙干活做一些自己力所能及的事情。她文明礼貌，每逢邻居、同学父母，总是礼貌问好。

她还非常热爱运动，学校的操场上总是能看见她的身影。她兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了书法、绘画等特长班，这些爱好，并没有影响到她的学习，反而丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣。

--同学是一位有理想、有爱心、有责任。相信明天的她，一定会怀揣梦想，感受生活的乐趣、学习的快乐和新时代的无限美好，为今后的成长目标而努力，不辜负学校的培养、老师的付出、家长的期望。

二年级三好学生校园之星事迹材料二

一、学习刻苦、成绩优异，是同学的好榜样

学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着她的小学学习生涯。从入学开始，--就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课，课堂上，集中精力边听边记边思考，课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。

为了帮助学习，她还坚持看学习视频，及时巩固所学知识。她还坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛地阅读各类书籍，因为她相信腹有诗书气自华，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，更爱思考，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成绩一直处于班上列前。

二、尊敬师长、团结同学，是老师的好助手

对待师长，她是发自内心地尊重与敬爱，她认为是老师们给予了她知识，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。

从一年级开始，由于有很强的责任心和管理能力，她一直担任纪律委员、数学委员。她认为作为一名班干部就必须身体力行，凡事带个好样。只要上学，她脖子上就必定要系红领巾。

在工作中，她一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学:有同学在学习或生活中遇到困难，她会想办法帮助解决，同学之间产生了矛盾，她积极调解关系。学习生活让她与老师同学结下了浓厚的情谊，老师和同学们都非常信任她，每次评优或选举班干时，都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。

三、综合发展、力求完美，是学校里的好学生

她不仅学习好，在其它方面也很优秀。她还是个特别有爱心的孩子，坐车遇到老人她会主动让座，还经常帮助幼小的弟弟妹妹们。面对成绩，她冷静思考，面对挫折她不屈不挠；她热爱学校，心存感恩；她热爱生活，执着追求。

在学校，她是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生；在家里，她是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子；在社会，她是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。

她，一个刻苦执著的人。在学习的跑道上，坚持不懈，在生活的舞台中乐观向上，在班级的工作中，任劳任怨。平凡得像一颗小草，可却内含黄金。她就是二（2）班一--同学。

这就是--同学，活泼是她的外在，稳重是她的内涵，她不骄不躁，在学习上努力拼搏，与同学们手携手一起走向未来，在生活中兴趣广泛，开阔自己的视野，她知道，无论何时，无论何地，都要保持一颗平常心，以一个乐观向上的心态面对一切，永不言弃！

二年级三好学生校园之