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[33503761]【课时练】小学数学六年级下册+第七单元+总复习-1.数与代数-因数和倍数(第二课时)(苏教版).docxVIP

[33503761]【课时练】小学数学六年级下册+第七单元+总复习-1.数与代数-因数和倍数(第二课时)(苏教版).docx

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第七单元总复习

第课时因数和倍数

1.填一填。

(1)在28÷4=7中,()是()的因数,()是()的倍数。

(2)在1、2、3、9、12、36、43、57、93中,奇数有(),偶数有(),质数有(),合数有()。

(3)15和24的最大公因数是(),最小公倍数是()。

(4)一个三位数56,里填()时,同时是2和3的倍数;里填()时,同时是2和5的倍数。

(5)用0、1、5、6这四个数字组成的四位数中,最小的偶数是();是3的倍数的数有()个,含有因数2的数有()个。

(6)(、均不为0),和的最大公因数是(),最小公倍数是()。

(7)已知A=2×2×3,B=2×3×3×3,A和B的最大公因数是(),最小公倍数是()。

(8)甲、乙两数的最大公因数是18,最小公倍数是180,其中甲数是36,乙数是()。

2.将正确答案的序号填在括号里。

(1)下列各组数的公因数中,既含有公因数2,又含有公因数3的数是()。

A.7和8 B.21和18 C.42和24 D.22和23

小明有、、三张数字卡片,小芳再给小明一张数字卡片(),

就能使这四张数字卡片不管怎么排列,组成的四位数都是3的倍数。

B.C.D.

(3)一篮鸡蛋,2个2个地拿,3个3个地拿,5个5个地拿都正好拿完,这篮鸡蛋至少有()个。

A.30 B.40 C.50 D.60

(4)实验小学六(1)班的老师把学生分成若干个学习小组,如果每4人一组,或者每6人一组,都正好多出2人,这个班不可能是()人。

A.38 B.48 C.50 D.62

(5)把42分解质因数,正确的是()。

A.6×7=42 B.42=14×3C.42=7×2×3×1D.42=7×2×3

(6)如果用○表示一个质数,□表示一个合数,那么下面()的结果一定是合数。

A.○+□ B.○?□ C.○×□ D.○÷□

3.用长12厘米,宽9厘米的长方形卡片拼正方形,最少要用多少张?

4.用一张长20厘米、宽16厘米的长方形纸剪出若干个同样且尽可能大的正方形,最多能剪出多少个这样的正方形?

5.1路公交车每10分钟发一次车,2路公交车每15分钟发一次车。某时刻两辆公交车同时发车后,至少再过多少分钟又同时发车?

6.有一堆橘子,8个8个地数多2个,6个6个地数少4个。这堆橘子至少有多少个?

7.【拓思维】在120米长的道路一边插彩旗(两端都插),原来每4米插一面彩旗,现改成每5米插一面。不需要重新插的彩旗有多少面?

答案解析

1.(1)428284(或728287)

(2)1、3、9、43、57、932、12、362、3、439、12、36、57、93

(3)3120

(4)40

(5)10561810

6108

90

2.(1)C(2)D(3)A(4)B(5)D(6)C

3.12和9的最小公倍数是36。

36÷12=3(张)36÷9=4(张)

3×4=12(张)

答:最少要用12张。

20和16的最大公因数是4。

(20÷4)×(16÷4)=20(个)

答:最多能剪出20个这样的正方形。

10和15的最小公倍数是30。

答:至少再过30分钟又同时发车。

6.8和6的最小公倍数是24。

24+2=26(个)

答:这堆橘子至少有26个。

7.4和5的最小公倍数是20。

120÷20+1=7(面)

答:不需要重新插的彩旗有7面。

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