大学生社交网站自我呈现对生命意义感影响的追踪研究.pdf

目录

摘要VII

AbstractIX

引言1

第一部分文献综述3

1生命意义感3

1.1生命意义感的概念3

1.2生命意义感的测量3

1.3生命意义感的研究现状4

2社交网站自我呈现5

2.1社交网站自我呈现的概念5

2.2社交网站自我呈现的策略6

2.3大学生社交网站自我呈现的研究现状7

3线上积极反馈8

3.1线上积极反馈的概念8

3.2线上积极反馈的测量8

3.3大学生线上积极反馈的研究现状8

4自我概念清晰性9

4.1自我概念清晰性的概念9

4.2自我概念清晰性的测量9

4.3大学生自我概念清晰性的研究现状10

5社交网站自我呈现、线上积极反馈、自我概念清晰性与生命意义感的关系研究11

5.1社交网站自我呈现与生命意义感的关系11

5.2社交网站自我呈现、线上积极反馈与生命意义感的关系12

5.3社交网站自我呈现、自我概念清晰性与生命意义感的关系13

5.4社交网站自我呈现、线上积极反馈、自我概念清晰性与生命意义感的关系14

第二部分问题提出17

1已有研究不足17

2研究目的18

3研究意义19

3.1理论意义19

3.2现实意义19

3.3研究创新20

第三部分实证研究21

研究一：大学生生命意义感的发展特点21

1研究目的21

2研究假设21

3研究方法21

3.1研究对象21

3.2研究工具22

3.3数据收集以及整理22

4研究结果23

4.1共同方差偏差检验23

4.2纵向测量等值性检验23

4.3描述统计和相关分析24

4.4生命意义感的发展轨迹24

5讨论25

6小结26

研究二：大学生社交网站自我呈现与生命意义感的关系27

1研究目的27

2研究假设27

3研究方法27

3.1研究对象27

3.2研究工具27

3.3数据收集以及整理28

4研究结果28

4.1共同方差偏差检验28

4.2纵向测量等值性检验28

4.3变量的描述统计和相关分析29

4.4社交网站自我呈现与生命意义感的关系：交叉滞后模型29

4.5社交网站自我呈现对生命意义感的影响：平行发展模型31

5讨论34

5.1大学生社交网站自我呈现和生命意义感的关系：交叉滞后研究34

5.2大学生社交网站自我呈现和生命意义感的关系：潜增长模型35

6小结35

研究三：大学生社交网站自我呈现与生命意义感的关系：线上积极反馈、自我概念清

晰性的链式中介作用37

1研究目的37

2研究假设37

3研究方法37

3.1被试37

3.2研究工具37

3.3数据收集及处理38

4研究结果38

4.1共同方差偏差检验38

4.2变量的描述统计和相关分析38

4.3线上积极反馈、自我概念清晰性在社交网站积极自我呈现与生命意义感之间的

纵向中介作用39

4.4线上积极反馈、自我概念清晰性在社交网站真实自我呈现与生命意义感之间的

纵向中介作用40

5讨论42

5.1线上积极反馈