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中考专题讲座
创新型、开放型问题;例1:某种细菌在培养过程中,细菌每半小时分裂一次(由一个分裂为两个),经过两小时,这种细菌由一个可分裂繁殖成()
A:8个B:16个C:4个D:32个
;例1:某种细菌在培养过程中,细菌每半小时分裂一次(由一个分裂为两个),经过两小时,这种细菌由一个可分裂繁殖成()
A:8个B:16个C:4个D:32个
;一、条件开放与探索;例3.如图,⊙O′与轴正半轴交于C、D两点,E为圆上一点,给出5个论断:①⊙O′与轴相切于点A,②DE⊥轴,③EC平分∠AED;④DE=2AO;⑤OD=3OC;例4:如图,已知△ABC,P为AB上一点,连结CP,要使△ACP∽△ABC,只需添加条件_________(只需写一个适当条件)。;启示:若Q是AC上一点,连结PQ,△APQ与△ABC相同条件应是什么?;启示:若Q是AC上一点,连结PQ,△APQ与△ABC相同条件应是什么?;例5已知关于x一元二次方程
x2+2x+2-m=0
(1)若方程有两个不相等实数根,求实数m取值范围?
(2)请你利用(1)所得结论,任取m一个数值代入方程,并用配方法求出方程两个实数根?;分析:一元二次方程根与判别式关系
△0方程有两个不相等实数根,于是有:22-4(2-m)0,解之得m取值范围;(2)中要求m任取一个值,故同学们可在m允许范围内取一个即可,但尽可能取m值使解方程轻易些。而且解方程要求用配方法,这就更表达了m取值主要性,不然配方法较为困难。;;例6(年湖南省株洲市中考题)如图,△ABC内
接于⊙O,D是AB上一点,E是BC延长线上一点,
AE交⊙O于F.为使△ADB∽△ACE,应补充一
个条件是.;例7(年云南省中考题)已知:如图,AB∥DE,
且AB=DE.
⑴请你只添加一个条件,使△ABC≌△DEF,
你添加条件是;
⑵添加条件后,证实△ABC≌△DEF.;二、结论开放与探索;例1(年天津市中考题)已知一次函数
y=kx+b(k≠0)图象经过点(0,1),
且y随x增大而增大,请你写出一个符合上
述条件函数关系式;例2(年甘肃省兰州市中考题)如图,AB是⊙O
直径,⊙O交BC于D,过D作⊙O切线DE交AC
于E,且DE⊥AC,由上述条件,你能???出正确
结论有:.;例7:先依据条件要求编写应用题,再解答你所编写应用题。
编写要求:
(1):编写一道行程问题应用题,使得依据其题意列出方程为
;分析:题目中要求编“行程问题”故应联想到行程问题中三个量关系(即旅程,速度,时间)
旅程=速度×时间或时间=旅程÷速度、速度=旅程÷时间
因所给方程为
那么上述关系式应该用:时间=旅程÷速度
故旅程=120方程含义可了解为以两种不一样速度行走120旅程,时间差1。;所编方程为:A,B两地相距120千米,甲乙两汽车同时从A地出发去B地,甲比乙每小时多走10千米,因而比乙早抵达1小时求甲乙两汽车速度?
解:设乙速度为x千米/时,依据题意得方程:
解之得:x=30
经检验x=30是方程根这时x+10=40
答:甲乙两车速度分别为40千米/时,30千米/时;∠1=∠B
;三、策略开放型;一个圆形街心花园,有三个出口A、B、C,每两个出口之间有一条60米长道路,组成正三角形ABC,在中心点O处有一个亭子。为使亭子与原有道路相通,需再修三条小路OD、OE、OF,使另一出口D、E、F分别落在△ABC三边上,且这三条小路把△ABC分成三个全等多边形,以备种不一样品种花草。
?
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请你按以上要求设计两种不一样方案,将你设计分别画在图中;任选一个你设计方案,计算三条小路总长。;例10:一单杠高2.2米,两立柱之间距离为1.6米,将一根绳子两端栓于立柱与铁杠结合处,绳子自然下垂呈抛物线状.
(1)一身高0.7米小孩子站在离立柱0.4米处,其头部刚好触上绳子,求绳子最低点到地面距离;
(2)为供孩子们打秋千,把绳子剪断后,中间系一块长为0.4米木板,除掉系木板用去绳子后,两边绳子恰好各为2米,木板与地面平行,求这时木板到地面距离(供选取数据:);分析:因为绳子是抛
物线型,故求绳子最
低点到地面距离就
是求抛物线最小值
问题,因而必须知抛
物线解析式,因为
抛物线对称轴是
y轴,故可设解
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