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;Unit7TheSea;Objectives
■Togetfamiliarwithdescriptivetexts.
■Topractiseusingseaanimalvocabulary.
■Topractisecomparativeandsuperlativestructures.;Beforeyoustart;crab;dolphin;polarbear;penguin;whale;seal;shark;coral;flyingfish;starfish;tropicalfish;seashell;Doyouknow?;2.Whichfishcanmakealoudnoise?;3.Whatkindoffishappeartoflyinthewater?;4.Whicharethesmallestfishintheworld?;Readtolearn;Placestoseeseacreatures;2.Readthebrochure.FindwhereyoucanseethesethingsinUnderwaterWorld.;3.Readthebrochure.Findwhatyoucanseeintheseplaces.;DiscoveryPool;4.MatchthesecommentsfromvisitorstothedifferentareasofUnderwaterWorld.;2)“Howdotheystopitfrommelting?ItwasgreatbutIfeltquitecoldafterawhile.”
3)“Ontheonehand,welovedmostoftheattractions,especiallytheoneforthechildren.Ontheotherhand,Ididn’tthinkthatthecafeteriawasasgoodasitshouldbe.”;4)“Ilearnedalot.Imean,Ididn’tknowthatafishcouldbenoisy!However,Ithoughtsomeoftheothereffectswerelessrealistic.”;Voiceyouropinion
Whichpartofunderwaterworldwouldyouliketovisit?Why?;GrammarFocus
一、基础归纳
1.表述两者或两者以上在某方面程度相同或相近：as…as…
如：MikeisastallasourPEteacher.
2.表述两者或两者以上在某方面程序不同：notas…as…；more（比较级）…than…
如：IamnotastallasMike;thatistosay,heistallerthanI.;3.表述某人或某物在某方面的独特或独一无二：the+adj.（最高级）
如：
Mikeisthetallestboyinourclass;thatistosay,nooneistallerthanhiminourclass.;二、特殊结构
1.倍数的表示方法
[原句回放]
Youcanonlyseeasmallpartofitabovethewater.It’sthreetimesasbigunderwater.
[要点点拨]
“It’sthreetimesasbigunderwater.”是一个省略句，补全就是：It’sthreetimesasbigunderwaterasthepartabovethewater.;常见的表达法：
1)倍数+形容词比较级+than+比较对象；
2)倍数+as+形容词+as+比较对象；
3)形容词比较级+than+比较对象+by+倍数。如：
Thiscakeistwicebiggerthanthatone.
=Thiscakeistwiceasbigasthatone.
=Thiscakeisbiggerthanthatonebytwice.;2.比较级的最高级含义
[原句回放]
You
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