基于多维视角的大学生信息素质评价量表构建与实证研究.docx

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今数字化时代，信息已成为推动社会发展的核心要素之一，其传播速度和数量呈爆炸式增长。随着信息技术的飞速发展，互联网、大数据、人工智能等新兴技术深刻改变了人们的生活、学习和工作方式。在这样的背景下，信息素养已成为大学生必备的核心素养之一，对大学生的学习、生活和未来发展产生着深远影响。

对于大学生而言，具备良好的信息素养是适应时代发展的必然要求。在学习过程中，丰富的学术资源分散在各种数据库、学术网站和电子图书馆中。拥有较强信息素养的学生能够快速准确地检索到所需资料，为深入学习和研究提供有力支持。在撰写课程论文时，他们可以高效地从海量文献中筛选出有价值的信息，从而