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研究报告

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2025年学院院长述职述廉报告样本(3)

一、工作回顾

1.12025年工作总体情况概述

(1)2025年，学院在全体师生的共同努力下，紧紧围绕学校发展大局，紧密围绕立德树人根本任务，以内涵发展为主线，以提高人才培养质量为核心，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为基础，以科研工作为支撑，全面推进学院各项事业全面发展。一年来，我们深入实施“一流学院”建设方案，全面提升学院综合实力，取得了显著成绩。

(2)在人才培养方面，我们坚持“以学生为中心”的教育理念，不断优化课程体系，强化实践教学，提高学生的综合素质。全年共有1000余名学生参加各类学科竞赛，获得国家级奖项30余项，省级奖项50余项。毕业生就业率持续保持在95%以上，就业质量稳步提升。

(3)在学科建设方面，我们以服务国家战略和地方经济社会发展为己任，积极推进学科交叉融合，形成了以工学为主，理学、管理学、艺术学等多学科协调发展的学科布局。学院新增2个省级重点学科，2个校级重点学科，学科建设水平显著提升。同时，我们积极推动科研成果转化，全年共申请专利50余项，授权专利30余项，产学研合作项目数量和经费均有所增长。

1.2学术研究进展与成果

(1)学院在2025年学术研究方面取得了丰硕成果，科研团队在材料科学、生物技术、信息技术等领域取得了一系列突破。其中，由张教授领衔的科研团队成功研发了一种新型生物降解材料，该材料具有优异的生物相容性和降解性能，有望在医疗领域得到广泛应用。

(2)在学术交流与合作方面，学院积极开展国内外学术交流，与国际知名高校和研究机构建立了合作关系。全年共举办国际学术会议5场，邀请国外知名专家20余人来校讲学。同时，学院教师在国际学术期刊上发表论文50余篇，其中SCI、EI检索论文30余篇，显著提升了学院的学术影响力。

(3)学院注重科研成果的转化与应用，与多家企业合作成立了产学研创新平台，推动了科技成果的产业化进程。2025年，学院与企业共同申请的科研项目获得国家科技支撑计划资助，项目总经费达到1000万元。此外，学院还与地方政府合作，为地方经济社会发展提供了有力的人才和智力支持。

1.3教育教学成果及改革措施

(1)2025年，学院在教育教学方面取得了显著成果，全面深化教育教学改革，提升了人才培养质量。我们实施了“课程思政”教学改革，将思想政治教育融入专业课程教学，培养学生的社会责任感和使命感。全年共开设思政课程20门，覆盖全部本科专业。

(2)在实践教学方面，学院加强了与企业、行业合作，建立了多个实践教学基地，为学生提供了丰富的实习和实训机会。通过校企合作，学生参与企业实际项目，提升了实践能力和就业竞争力。此外，学院还举办了多场专业技能竞赛，激发了学生的学习兴趣和创新能力。

(3)学院注重教师队伍建设，通过实施“青年教师培养计划”，提升青年教师的教学水平和科研能力。全年共有10名青年教师获得校级教学竞赛奖项，5名青年教师获得科研立项。同时，学院还加强了教学资源建设，更新了教学设施，为师生提供了良好的教学环境。通过这些改革措施，学院的教学质量得到了全面提升。

二、学院建设与管理

2.1学院学科建设与发展规划

(1)学院学科建设与发展规划以服务国家战略和地方经济社会发展为目标，以学科交叉融合为方向，以提升学科竞争力为核心。规划明确提出，到2025年，学院将打造2至3个在国内具有影响力的优势学科，5至8个省级重点学科，形成以工学为主，理学、管理学、艺术学等多学科协调发展的学科体系。

(2)学院学科建设与发展规划强调，要加强学科团队建设，引进和培养高水平学科带头人，提升学科团队的科研能力和创新能力。同时，规划提出要优化学科布局，推动学科交叉融合，鼓励跨学科研究，形成具有特色的研究方向和学科群。

(3)规划还明确了学科建设的具体措施，包括加大科研投入，设立学科建设专项资金；加强国际合作与交流，引进国际先进教育理念和技术；完善学科评价体系，激励教师和科研人员积极参与学科建设，确保学科建设目标的实现。通过这些措施，学院将不断提升学科建设水平，为学院的长远发展奠定坚实基础。

2.2实验室与科研平台建设

(1)学院实验室与科研平台建设取得了显著进展，致力于打造开放、高效、先进的科研环境。2025年，学院新建了3个高水平实验室，包括材料科学实验室、生物信息学实验室和智能控制实验室，这些实验室配备了先进的实验设备，为师生提供了良好的科研条件。

(2)在科研平台建设方面，学院与国内外知名高校和科研机构合作，共建了5个联合实验室，如新能源材料联合实验室、生物技术联合实验室等，促进了学科交叉和资源共享。此外，学院还成功申报了2个省级工程技术研究中心，为科技成果转化提供了有力支撑。

(3)学院注重科研平台的管理