英语专业(本科)教育方向教学实习指导教师登记表完整.pptxVIP

英语专业(本科)教育方向教学实习指导教师登记表完整汇报人：XXX2025-X-X

目录1.教学实习概述

2.实习前准备

3.教学实习实施

4.实习评估与反馈

5.教学资源与管理

6.跨文化交际能力培养

7.现代教育技术应用

8.实习总结与展望

01教学实习概述

实习目的与意义提升教学技能通过实习，学生能够将所学理论知识应用于实践，提升教学设计、课堂管理和学生互动等技能，预计提升20%以上。培养职业素养实习过程中，学生需遵守教师职业道德规范，培养耐心、责任心等职业素养，形成良好的教师形象。增强实践能力实习为学生提供真实的教学场景，增强其语言表达、课堂控制、问题解决等实践能力，为未来职业发展奠定基础。

实习目标与要求教学技能掌握熟练掌握教学基本流程，包括教学设计、课堂管理、作业批改等，达到实习要求教学技能的85%。教学理念更新理解并内化现代教学理念，如以学生为中心、终身学习等，提升自身教学观念和教学策略的先进性。专业素养提升通过实习，英语专业素养需有显著提高，如词汇量增长15%，语法错误减少30%，发音标准度达到90%。

实习流程与安排实习前期准备确定实习学校和班级，进行教学资料和教材的收集与整理，同时组织学生进行教学理论的学习和模拟教学。预计准备时间为2周。实习阶段实施按照教学计划进行课堂教学，包括新授课、复习课、实践活动等，每周至少参与3次教学活动，累计教学时间不少于30小时。实习总结反馈实习结束后，指导教师与学生进行教学反思，填写实习总结报告，并根据学生表现给予评价和建议，为期1周。

02实习前准备

实习材料准备教材教辅准备根据教学大纲和学生实际情况，挑选适合的教材和教辅资料，确保覆盖教学大纲要求的50%以上知识点。教学工具配置准备多媒体教学设备、教学软件和教具，如PPT、电子白板、语言学习软件等，以支持多样化的教学活动。学生资料收集收集每位学生的基础资料和学习情况，包括学习进度、兴趣爱好、学习风格等，以便于个性化教学和针对性辅导。

实习教学计划制定课程目标设定明确课程的教学目标，如提升学生英语听、说、读、写能力，预计在实习期间学生综合能力提高20%。教学活动设计设计多样化的教学活动，包括小组讨论、角色扮演、写作练习等，确保每个活动覆盖不同教学目标，每周至少2次互动式教学。教学进度安排制定详细的教学进度表，合理分配教学内容，确保在实习期间完成既定的教学任务，同时预留时间进行复习和巩固。

学生心理辅导心理调适指导帮助学生适应新环境，提供心理辅导，如应对课堂紧张、焦虑情绪，预计辅导后学生心理状态改善率达80%。学习动力激发通过鼓励和正面反馈，激发学生的学习兴趣和动力，如设立学习目标、奖励机制等，提高学习积极性。人际交往指导教授学生基本的沟通技巧和团队合作能力，如冲突解决、团队合作等，增强学生在课堂和校园中的社交能力。

03教学实习实施

课堂教学实践课堂管理技巧运用课堂管理策略，如时间管理、规则制定、积极反馈等，确保课堂秩序，提升教学效率，学生参与度提高至90%。互动式教学实施互动式教学方法，如小组讨论、角色扮演等，鼓励学生主动参与，增强课堂趣味性和学习效果，学生满意度达85%。教学反馈与调整及时收集学生反馈，调整教学策略，如根据学生掌握情况调整教学难度，确保教学目标的实现，教学改进率每月提升5%。

教学反思与改进教学效果评估通过学生测试成绩、课堂表现和反馈问卷等方式，评估教学效果，发现教学中的不足，如平均每次评估发现改进点3个。教学策略调整根据评估结果，调整教学策略，如改变教学方法、优化教学内容，以提高学生参与度和学习效果，改进率每月提升5%。个人教学反思指导教师和学生进行个人教学反思，总结经验教训，提升教学能力，如每月每人完成2篇教学反思报告。

课外活动指导文化体验活动组织学生参与英语角、文化沙龙等活动，提升学生的跨文化交际能力，每月至少开展2次活动，参与率达80%。语言竞赛辅导为学生参加英语演讲、写作等竞赛提供辅导，激发学习兴趣，历年竞赛获奖比例提高至30%。志愿服务活动鼓励学生参与志愿服务，如支教、翻译等，增强社会责任感和团队合作精神，每年参与志愿服务的学生超过50%。

04实习评估与反馈

学生实习评估教学技能评价评估学生的教学设计、课堂管理、学生互动等技能，根据实际教学表现，技能提升率平均达到25%。专业知识测试通过专业知识测试，检验学生对英语专业知识的掌握程度，合格率需达到90%以上。学生反馈收集收集学生对实习教师的教学反馈，了解学生的满意度，平均满意度评分达到4.5分（满分5分）。

指导教师评估教学能力评估对指导教师的教学能力进行综合评估，包括教学设计、课堂管理、反馈指导等，平均满意度评分达到4.7分（满分5分）。辅导效果评价评估指导教师对学生辅导的效果，如学生技能提升、学习态度改善等，辅导效果满