教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷1套.docxVIP

教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列选项中，（??）是植物。

A.狗?????????B.狗尾草?????????C.石头

2.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为（??）发达。

A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实

3.同一棵树上的叶（??）。

A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同

4.同种植物的叶子，它们的（?）是相同的。

A.颜色????B.大小????C.形状

5.（?）不是杨树叶。

A.??B.?C.?

6.（???）不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

二.填空题(共6题，共36分)

1.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

2.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

3.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

4.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

5.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

6.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

三.判断题(共6题，共12分)

1.不是所有的植物都需要大量的水分。（?）

2.同一棵树上叶子的颜色可能不一样。（??）

3.植物可以美化、绿化环境。（?）

4.观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（?）

5.动物是“活”的，植物也是“活”的。（??）

6.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

五.填表题(共1题，共12分)

1.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

六.简答题(共3题，共15分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共25分)

1.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。

①不去摘树上的叶子，捡掉到地上的叶子。

②收集叶子之后，把手洗干净。

③观察结束之后，把叶子随手扔掉。

（1）图（?）的做法是正确的，图（?）的做法是错误的。（填序号）

（2）在收集植物的叶子时，你认为应该（?）。

A.自己去树林里收集?????B.在家人的陪同下去收集

2.观察下图，回答问题。

观察植物的顺序是（??）。

A.局部→整体???B.整体→局部???C.随意的

图中的小女孩使用了（??）的观察方法。

A.用眼睛看???B.用嘴巴尝???C.用鼻子闻

3.下面是慧慧的观察记录单，但是她没有填完整，你能帮她填完整吗？

（1）请根据表格内容选择相应的观察方法。（填序号）

①手?②眼??③鼻

（2）观察表格，每一列描述的是牵牛花的什么部位？将名称填入对应的表格中。（填字母）

A.茎??B.叶??C.花??D.根

牵牛花的观察记录单

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.果皮

2.片；柄

3.提高水的温度；搅拌；碾碎

4.食盐；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同；对比；多；不同的

5.柳树

6.实验

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.搅拌与溶解快慢有关系；搅拌与不搅拌；水量、水温相同，相同大小的糖块；对比实验；搅拌的杯子中的糖块最先消失；搅拌与溶解快慢有关系，搅拌能够加快溶解

六.简答题

1.B；C

2.塑料花不是植物。它没有生命。

3.准备土壤，浇水，晒太阳……

七.综合题

1.①②；③；B

2.B；C

3.D；B；C；②；③；①