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动物联欢会第6课时常见的物体一
学习目标(２分钟)情境导入（5分钟）探究新知（20分钟）知识巩固（6分钟）课堂总结（5分钟）布置作业（２分钟）教学过程
学习目标
科学观念科学思维探究实践知道不同的动物有不同的形态、行为等特征;认识到植物、动物和人都是生物。在科普剧创作和表演中，能比较不同动物的特点，利用特点进行表演。能围绕动物的特征创作科普剧或游戏，并以动作、语言形式加以演绎。态度责任在交流、制作、表演等活动中，乐于表达自己的观点，产生进一步探究动物的兴趣情境导入
我们班要开一次模拟动物的联欢会。
情境导入02每名同学扮演一种动物,去参加动物联
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