必威体育精装版人教版初中八年级下册体育教案全套.doc

必威体育精装版人教版初中体育八年级下册名师精品教案全集

教材

1、障碍跑；2、接力游戏。

教学目标

1、学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法。

2、80%以上的学生能在跳动中用“踏上式”越过低高度的垂直障碍物，用“跨步式”跨过一定高度的水平障碍。

3、学生在练习中能不怕脏、不怕累，练习积极认真，能遵守纪律，注意安全。

4、培养学生克服困难、勇于拼搏顽强的意志品质。

教学过程

教学内容

教师活动

时间

学生活动

练习次数

教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。

体育委员带领全班同学按约定地

点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。

开始部分

课堂常规队列队形

1、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。

2、“同学们好!”

3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。

5、安排见习生。

教师讲解队列、队形练习的内容和要求。并口令指挥。

1、稍息、立正、看齐、报数等。

2、二列横队——四列横队——还原

要求：通过练习，培养学生高度的组织纪律性和注意力。

2分

4

全班成二列横队集合。组织如图一

×××××OOOOO

△

(图一)

1、“老师好!

2、认真听讲，明确学习内容和要等。

3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。

1、学生认真听讲，记住练习的方法和要求。

2、根据口令进行集体练习。要求：精神饱满，动作一致。

3、组织如图：

×××××00000×××××00000×××××00000

X××××00000★

(图二)

教学过程

教学内容

教师活动

时间

学生活动

练习次数

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三准备活动

复习中学生广播操

教师重申各节操的动作要领和注意点。

8

练习对形(同图二)学生成体操队形

1、学生认真听讲，牢记广播操的动作要领。

2、在音乐的伴奏下进行练习。

2次

基部分

障碍跑接力游戏

一、教师讲解障碍跑的方法和技术要领。

重点：落地后快速跑进。

难点：处理好起跳和摆动腿的动作。

二、教师示范技术动作。

三、组织学生练习“踏上式”越过垂直障碍与“跨步式”跨过宽度障碍。

四、提示学生注意安全以及自我保护。

五、指导学生进行练习，帮助学生纠正错误并加以鼓励。

一、教师说明游戏的方法和要求

1、给学生分组(4组)并提要求。

2、鼓励学生认真投入练习。

3、注意安全与自我保护。

二、游戏过程

单足跳——跨过1.2米宽度

——跳过一定垂直高度——钻过栏架——快速跑40米

20

8

一、练习队形如图××××××××

■(高30cm)××××××××

“踏上式”越过垂直障碍(图三)

××××××××

(宽度1.2米)××××××××

“跨步式”跨过宽度障碍。(图四)

二、学生练习

1、认真听讲，记住动作要领。

2、模仿和体会教师的动作。

3、自我确立起跳脚并分组练习。

4、排头小组长负责、学生相互观察和评介。

练习图(略)

1、学生明确游戏方法及要求。

2、模仿教师示范动作。

3、分组练习并进行友谊比赛。

4、学生相互鼓励，争取一。

5~8

结束部分

小结

一、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。

二、整理放松练习。

三、归还器材、下课。

3

一、集合队伍，学生自我评介。

二、放松练习。

要求：放松、调整呼吸

三、师生再见

2次

实施情况记载

班级

预计负荷

练习密度

35%

平均心率140次/分

日期

场地器材

操场

栏架

竹标枪象皮筋

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初三一周2次课备课教师：

教材

1、障碍跑；2、发展身体素质练习

教学目标

6、学生知道跨低栏时起跨腿和摆动腿的作用。

7、60%以上的学生能做起跨腿蹬地，两腿先后越过栏架动作。

8、学生乐意接受教师指导，勇于克服困难。

9、助跑12米过2架低栏、立卧撑15次/人、抱膝跳10次/人、加速跑30米*2/人。

教学过程

教学内容

教师活动

时间

学生活动

练习次数

教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。

体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出