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2025年
2024-2025学年度第一学期期末质量检测九年级道德与法治、历史试卷
亲爱的同学,在你答题前,请认真阅读下面的注意事项:
1.本卷共12页,两大题,满分120分。考试用时120分钟。
2.答题前,请将你的姓名、班级、学校填在试卷和答题卡相应的位置,并核对条码上的信息。
3.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答在“试卷”上无效。
4.答非选择题时,答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔写在答题卡上。答在“试卷”上无效。5.认真阅读答题卡上的注意事项。
预祝你取得优异成绩!
道德与法治部分
第Ⅰ卷(选择题56分)
一、选择题(共28小题,每题2分,共56分)
在下面各题的备选答案A、B、C、D项中,只有一项最符合题目要求,请选出并填入“答题卡”。1.在班级组织的知识竞赛中,老师提供了以下三个信息:
※《春天的故事》部分歌词:有一位老人在中国的南海边画了一个圈※这一伟大抉择让中国人民过上了幸福生活
※它不仅深刻地改变了中国,也深刻地影响着世界这些信息共同指向的是
A.改革开放B.科技创新C.民主生活D.依法治国
2.以下是某同学推荐的中央广播电视台节目单,其中推荐理由合理的是
序号
节目单
推荐理由
①
财经频道:纪录片《乡村振兴中国行》
建设美丽乡村,共享发展成果
②
科教频道:神舟十九号乘组完成首次出舱活动
缩小发展差距,协调区域发展
③
体育频道:巴黎奥运会中国体操队比赛实况
勇于顽强拼搏,只为个人荣誉
④
戏曲频道:楚剧《万里茶道》
传承“非遗”文化,建设美好家乡
A.①②B.①④C.②③D.③④
3.某社区以小区公共活动空间为载体,搭建起“网格板凳议事会”,将传统的居民议事厅搬到小区网格里,让居民群众“话有地方说、事有地方办”。这有利于社区居民
①完善根本制度,提升治理水平②参与民主生活,直接行使权利
③作出科学决策,践行人民民主④增强民主意识,激发参与热情
A.①③B.①④C.②③D.②④
4.同学们为即将开展的演讲比赛搜集了以下新闻素材:
※某市通过法治公交专线、法治公交站等普法载体,把法治文化融入公共空间。※某地推出“普法微课堂”,通过专题讲座、普法沙龙等形式让更多人了解法律。由此推断,此次演
讲比赛的主题最有可能是
A.建设法治政府,凝聚法治共识B.建设生态文明,提升城市形象
C.弘扬法治精神,增强法治观念D.践行协商民主,保障当家作主
5.下列属于践行严格执法要求的是
A.就《文物保护法》修订征求公众意见
B.小慧参与《网络安全法》的普法宣传
C.交警肩佩执法记录仪管理交通秩序
D.社区居委会规范治理“宠物扰民”问题6.以下是两位同学的对话:
上述对话说明“六尺巷”基层治理工作方法
A.是我国社会主义民主的特有形式B.有利于人民直接参与国家事务的管理
C.体现法律的教化作用和道德的规范作用D.有利于弘扬“以和为贵”的中华传统美德7.某班设计了一期题为“这很武汉”的黑板报,包括以下四个板块:
板块1:黄鹤楼
板块2:萝卜快跑
板块3:空轨列车
板块4:“非遗”文化
俯瞰长江,楼高五层,典雅古朴,承载着厚重的历史底蕴,这很武汉。
新能源动力,无人驾驶,
融合了大数据、人工智能等技术,这很武汉。
列车运行平稳、速度快、
噪音小,兼具通勤和观光功能,这很武汉。
汉绣、木雕船模、评书、大鼓……每项“非遗”都饱含着江城风韵,这很武汉。
其中,板块1和板块4的设计旨在
A.增强自主创新信心,激发科技创新活力B.弘扬改革创新精神,共享开放发展成果
C.倡导诚信传统美德,提升道德品质水平D.传承优秀传统文化,坚定中华文化自信8.小敏在进行议题式学习时搜集了两则素材:
※2024年9月26日,“英雄江城——革命文物主题游径”青年游活动正式举行。
※2024年10月18日,重走长征路仪式在于都中央红军长征集结出发地纪念园启动。她探究的议题最有可能是
A.传承红色基因,弘扬革命精神B.加强民族团结,构建和谐社会
C.践行传统美德,提升文化实力D.保障国家安全,维护祖国统一
9.右侧漫画《以竹代塑》表明我国
A.转变经济发展方式
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