Unit 8 Once upon a time 第2课时-新教材人教版七下精品课件.pptxVIP

下载本文档

0
0
约4.43千字
约 20页
2025-02-24 发布于广西
举报
版权申诉

Unit 8 Once upon a time 第2课时-新教材人教版七下精品课件.pptx

1、本文档共20页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

Unit8OnceUponaTimeSectionA(Pronunciation2a—2e)

ObjectivesStudentscanunderstandthekeysentencesandvocabularyinthestory.Studentscanreadthestorycorrectly,withthepronunciationandintonationbeingnatural.Studentscanusethelanguageknowledgetoretellthemainplotofthestory.

Pronunciation1Listenandrepeat.Addonemorewordtoeachgroup.chphshthwh/t?//f//?//θ//e//w//h/chairwhich____physicselephant______shipfashion_______throwmaths_____thenwith_____whywhere_____whowhose_______childphotoshoethankthesewhenwhom

Pronunciation2Inpairs,readtheconversationaloudslowly.Thenlistenandreaditagainatamormalspeed.Noticethelettersinboldchangesounds.A:DidyoureadLittleWomanforEnglishclass?It’sgreat!B:No,Ididn’t.Wouldyouliketotellmeaboutit?A:Well，I’dliketo.Butdon’tyouwanttoreaditbyyourself?

Tip:英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词以辅音结尾，后一个词以半元音开头，特别是/j/开头，此时也要连读。

Leading-inHaveyoureadthesestories?Whatdidyoufeelwhenyoureadthesestories?

Doyouknowthestory?TheEmperor’sNewClothes

Here’sTheEmperor’sNewClothesbyHansChristianAndersen.Onceuponatime,anemperorloved/likedclothesverymuch.Hewantedtobuysomenewclothes.Emmaissharingastorywithherclass.Listenandcirclethecolouredwordsyouhear.2a

Twobrotherscameandliedtohim,“Wecanmakewonderfulclothes!Butonlyclever/smartpeoplecanseethem!”Theypretendedtomaketheclothes.Theemperor’sofficialscouldn’tseetheclothes,buttheysaid,“Whatlovelyclothes!”Theemperorcouldn’tseeanythingeither,buthesaid,“They’rebeautiful!”Noonewantedtolooksilly.

Theemperordecidedtoshoweveryonehisnewclothes.Peopleinthestreet/citypraisedthem.Theywereafraidtolooksillytoo!Suddenly,aboycried/shouted,“Look!Theemperorhasnoclotheson!”Everyonelookedatoneanother.Theystarted/beganlaughing.Theend!Didyoulikethestory?Pleasetellmewhatyouthink