快乐过新年第二课时（说课稿）全国通用一年级下册综合实践活动.docx

快乐过新年第二课时（说课稿）全国通用一年级下册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

快乐过新年第二课时（说课稿）全国通用一年级下册综合实践活动

教学内容

本课内容选自全国通用一年级下册综合实践活动《快乐过新年》第二课时。主要内容包括：1.了解春节的习俗和传统；2.学习制作剪纸和灯笼，体验手工制作的乐趣；3.通过表演节目，感受节日的喜庆氛围。

核心素养目标分析

本课旨在培养学生的文化理解与传承、审美感知与创造、实践创新与劳动意识等核心素养。学生通过学习春节习俗，增强对传统文化的认同感和自豪感；通过手工制作，提升审美能力和动手操作能力；通过参与表演，培养团队合作精神和创造力。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：春节习俗的了解。学生需掌握春节的起源、传统习俗以及相关的文化内涵，如贴春联、放鞭炮、拜年等。

-重点二：手工制作技能的培养。学生需要学会剪纸和制作灯笼的基本技巧，包括剪纸的对称性和灯笼的结构设计。

2.教学难点

-难点一：剪纸的对称性把握。学生初次接触剪纸，需要理解对称的概念，并能准确地在纸上剪出对称的图案。

-难点二：灯笼制作的精细度。学生在制作灯笼时，需要关注细节，如灯笼的拼接、装饰品的粘贴等，以确保灯笼的美观和稳固。

-难点三：团队合作与沟通。在小组合作制作灯笼的过程中，学生需要学会分工合作、沟通协调，共同完成任务。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备、剪刀、彩纸、胶水、灯笼框架等手工材料。

-课程平台：班级微信群、学校教学平台。

-信息化资源：春节习俗相关的图片、视频资料、剪纸教程等网络资源。

-教学手段：实物展示、示范教学、小组合作学习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对春节的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们最喜欢的节日是哪一个？为什么？”

展示一些关于春节的图片或视频片段，如鞭炮、对联、舞狮等，让学生初步感受春节的魅力或特点。

简短介绍春节的基本概念和重要性，如春节是中国最重要的传统节日，代表着团圆和希望。

2.春节基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解春节的基本概念、组成部分和习俗。

过程：

讲解春节的定义，包括其历史起源和庆祝方式。

详细介绍春节的组成部分或习俗，如贴春联、放鞭炮、拜年等，使用图片或实物展示。

3.春节案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解春节的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的春节案例进行分析，如不同地区的春节习俗、现代春节的变化等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解春节的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何传承和发扬春节文化。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与春节相关的主题进行深入讨论，如“春节的环保”、“春节的传统与现代”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对春节的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调春节的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括春节的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调春节在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用春节文化。

7.课后作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，激发学生的思考。

过程：

布置课后作业：让学生回家后与家人一起制作一幅关于春节的手工艺品，如剪纸、灯笼等，并记录下制作过程和感受。

要求学生在下一节课分享自己的作品和经验，以此促进学生的实践能力和分享能力的提升。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《春节的故事》：通过阅读这本书，学生可以更深入地了解春节的起源、传说和习俗。

-《中国传统文化节日》：这本书介绍了中国多个传统节日的习俗和意义，可以帮助学生拓宽对传统文化的认识。

-《剪纸艺术》：介绍剪纸的历史、技巧和不同风格，激发学生对剪纸艺术的兴趣。

-《传统节日习俗大观》：收录了全国各地不同节日的习俗和特色，有助于学生了解地域文化的多样性。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以收集有关春节的图片、故事和歌曲，制作一本班级春节文化手册。

-观看春节相关的纪录片或电视剧，了解春节在不同历史时期的变