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小学综合素质-教师资格证考试《小学综合素质》高分通关卷7.docxVIP

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小学综合素质-教师资格证考试《小学综合素质》高分通关卷7

单选题(共29题,共29分)

(1.)万老师对工作认真负责,是学校有名的严厉教师。一天,由于小夏上课捣乱,而且拒绝认错并(江南博哥)与万老师发生冲突,万老师情急之下打了小夏同学一巴掌。小夏的母亲第二天来学校找万老师。万老师最合适的做法是()

A.跟家长说自己是为了教育小夏同学,拒绝道歉

B.与家长辩论.同时建议家长把小夏同学领回家

C.对家长不予理睬.认为家长不理解教师的辛苦

D.首先道歉.然后与家长一起讨论如何教育小夏同学

正确答案:D

参考解析:万老师打小夏同学是体罚学生,是错误的行为,需要道歉。

(2.)“每一个学生都有被爱的权利,都应该得到充分的发展。”这就要求教师在工作中应该做到()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.团结协作

D.为人师表

正确答案:B

参考解析:关爱学生要求教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。

(3.)被认为是生命科学研究领域中有史以来的第一个“大科学”项目,其意义和影响被誉为不亚于研究原子弹的“曼哈顿计划”和载人飞船登月的“阿波罗计划”的是()。

A.基因工程技术

B.人类基因组计划

C.细胞工程

D.基因技术

正确答案:B

参考解析:人类基因组计划于1990年正式启动。

(4.)商朝“盘庚迁殷”中的“殷”位于现在的()

A.陕西省

B.河南省

C.湖北省

D.河北省

正确答案:B

参考解析:殷是今河南安阳。

(5.)在PowerPoint的幻灯片浏览视图中,用户不能进行的操作是()

A.插入幻灯片

B.删除幻灯片

C.设置幻灯片中图片的动画效果

D.修改幻灯片的内容

正确答案:D

参考解析:在PowerPoint的幻灯片浏览视图中,用户不能修改幻灯片的内容。

(6.)以下属于弹拨乐器的是()

A.琵琶

B.碰铃

C.二胡

D.巴乌

正确答案:A

参考解析:碰铃是打击乐器,二胡是拉弦乐器,巴乌是吹奏乐器。

(7.)下列说法不正确的是()。

A.当发现有中暑者时,应立即将其转移到阴凉通风处,并脱掉或解开其衣服

B.外出郊游时一旦被黄蜂蜇伤,应该涂一点苏打水,来中和毒液

C.当发现有人触电时,应尽快找到电闸,切断电源

D.发现煤气中毒者时,应立即打开门窗,将患者抬离现场

正确答案:B

参考解析:黄蜂的毒液是偏碱性的,如果被黄蜂蜇伤,应该用酸性溶液来中和,而苏打水是弱碱性溶液,故说法不正确。

(8.)一个教师的价值,不在于教了多少年书,而在于他是否每天都在塑造着新我,每天都从一个新的角度帮助学生认识世界。我们要做教育家,而不能只做教书匠,关键就在于要()

A.终身学习

B.爱岗敬业

C.团结协作

D.关爱学生

正确答案:A

参考解析:作为现代教师,首先应该是一个具有终身学习意识和能力的人。现代知识的迅速更新,要求教师不能满足于原有的知识和经验,需要不断地学习,以完善自己的知识结构,充实自己的知识内容,从学习中获得更多的思想、观点和方法,用于改进自己的教育教学,提高教育教学的能力。

(9.)下列选项中,被老舍评价为“鬼狐有性格,笑骂成文章”的作品是()

A.《西游记》

B.《封神演义》

C.《聊斋志异》

D.《山海经》

正确答案:C

参考解析:题干是老舍对《聊斋志异》的评价。

(10.)下图所示的书法字体是()。

A.行书

B.草书

C.瘦金体

D.篆书

正确答案:C

参考解析:图中所示的是宋徽宗赵佶首创的书法字体,瘦金体。

(11.)在应试教育的重压下.老师唯恐学生成绩不好影响他们的奖金和升职,学生面对老师海量的作业苦不堪言,甚至引发厌学的心理,这样的教育完全违背了()的宗旨。

A.终身学习

B.教书育人

C.团结协作

D.为人师表

正确答案:B

参考解析:教书育人指教师要遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行.激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

(12.)有人曾经说过:“教师不是传声筒,也不是照相机,而是艺术家、创造者。,’这说明教师职业劳动的过程具有()

A.时代性

B.随机性

C.无规律性

D.创造性

正确答案:D

参考解析:教师是艺术家和创造者,反映了教师劳动的创造性特点。

(13.)下列有关文学常识的表述,错误的一项是()

A.老舍是现代杰出的小说家、戏剧家,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,剧本《龙须沟》《茶馆》等

B.郭沫若是我国现代著名作家,代表作有诗集《女神》,历史剧《屈原》《孔雀胆》等

C.《阿Q正传》《祝福》《包身工》《暴风骤雨》等小说都反映了半殖民地旧中国劳动人民遭受压迫剥削的生活

D.20世纪50

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