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第六单元名著导读 《简 爱》课件--统编版语文九年级下册.pptxVIP

第六单元名著导读 《简 爱》课件--统编版语文九年级下册.pptx

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专题;;;;入选《英国卫报》十大青少年必读书;

入选BBC人生百部经典;

是抒写女性自我觉醒的“划时代著作”;

“现代女性小说”的楷模;

“一位伟大天才的杰作”——萨克雷。

;夏洛蒂·勃朗特(1816-1855年),英国小说家,生于贫苦的牧师家庭,曾在寄宿学校学习,后任教师和家庭教师。1847年,夏洛蒂·勃朗特出版著名的长篇小说《简·爱》,轰动文坛。

;“我要写一个女主角给你们看,她和我是同样地貌不惊人和身材矮小,然而她却要和作家们所写的任何一个女主角一样能引起读者极大的兴趣。”;理清写作思路;;;1、在盖茨海德府反抗表哥对她的欺侮。

2、反抗里德太太,让里德太太陷入不安和恐慌中。

3、在罗伍德学校反抗布洛赫斯特先生的粗暴管教。

;;;;;1.下列有关名著《简爱》内容说法错误的一项是()

A.《简爱》的作者是英国女作家夏洛蒂·勃朗特,她和两个妹妹被称为“勃朗特三姐妹”。

B.《简爱》是一部具有深厚浪漫主义色彩的现实主义小说,主要讲述了简爱与罗切斯特的爱情故事。

C.由于好朋友海伦得伤寒去世,简爱厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。

D.主人公简爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神更为人们所赞赏。;2.以下选项中,对《简爱》一书阐述错误的一项是()

A.简爱在舅舅家被表兄打了之后,她回手反抗,却被舅母关进了红房子里,她的舅舅里德先生就死在这间房子里。

B.简爱是通过报纸得知桑菲尔德庄园正在招聘家庭教师,在她做家庭教师期间,意外获得了她叔父的遗产。

C.圣约翰想要与简爱结婚,是因为简爱适合做一个传教士的妻子,想和简爱一起去印度传教。

D.疯女人伯莎伯莎·梅森放火烧掉桑菲尔德庄园,这致使罗切斯特双目失明,简爱最后也回到了罗切斯特的身边。;3.下列关于《简爱》这部名著的理解和表述有误的一项是()

A.对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是简爱的两个基本动机。

B.《简·爱》这一故事主要发生在洛伍德学校、桑菲尔德庄园、圣·约翰家三个地方,???中桑菲尔德庄园最重要。

C.简·爱在洛伍德学校认识的第一个朋友是潭波尔小姐,最喜欢的老师是海伦。

D.小说中由彼此对立自然因素如冰与火、丽日与风雨构成的比喻形象,呼应着主人公内心的矛盾和斗争。;4.根据简·爱四次“离开”的情节,回答问题。

简·爱离开洛伍德学校

简·爱离开桑菲尔德庄园

简·爱离开沼泽山庄

简·爱离开盖茨海德府的舅舅舅妈家

按照情节发生的先后顺序,对简·爱的四次“离开”进行排序:

请选择其中一次“离开”,简要分析简·爱“离开”的原因。

简·爱的几次“离开”对你有哪些启示?;示例(3)启示:

①不要屈从命运的安排,要敢于抗争,要勇于追求自由、平等和幸福。

②不要为外貌、社会地位、财富等外部条件而自卑,要有自信,人最可贵的是拥有高贵的灵魂。

③要尊重别人的感情,也要尊重自己的内心。;5.有人说:“简·爱是一个自尊、自爱、反抗、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性。”请结合相关情节分析其性格特点。;6.学校开展建设书香校园活动,请你任选一个角度为《简·爱》写一段推荐语,以激发同学们的阅读兴趣。;感谢大家!

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