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2024届宁夏兴庆中考一模语文试题

一、积累运用(35分)

1、语境默写。(10分)

（1）古诗是一幅幅草木明净“无声画”。芦苇摇曳，先民低唱“①，

白露为霜”（《〈诗经〉二首》）：登楼远眺，崔颢吟诵“晴川历历汉阳树，

②”（《黄鹤楼》）；古诗也是一首首声音清丽的“有声曲”。离别的

愁绪，似杜鹃低语，“③，④”（李白《闻

王昌龄左迁龙标遥有此寄》）；欢乐的心情，如禽鸟闹春，“⑤，

⑥”（白居易《钱塘湖春行》）；古诗还是一曲曲气冲斗牛的“正气

歌”。文天祥精忠报国，发出了“⑦？⑧”

（《过零丁洋》）的铮铮誓言。

（2）研读古文，我们也可在山光水色中品味山水意境，体会古人情思。欧阳修在《醉翁亭

记》中以“⑨，⑩”写出了琅琊山春夏之美

景。

2、根据阅读提示，完成下面的读书任务。

阅读提示：

朱自清在《经典常谈》的序言里说，他写这部书，是为了给希望读些经典的中学生做个向导，

指点阅读门径，让他们面对浩如烟海的古代典籍不至于茫然无措。

有时，我们与课内学习沟通衔接，或解决学习过程中遇到的某个问题，或为正在开展的研究

打开思路、寻找资料等。这种情况下，可以直接根据目的去选择书中你最需要的内容来阅读。

比如学习《邹忌讽齐王纳谏》，你想要从出处中了解更多作品背景，就可以去读《经典常谈》

中的①；又如你正在与同学开展以汉字文化为主题的研究性学习，

就可以去读《经典常谈》中的②。

（1）

（2）任务2：为了更好地进行选择性阅读，最简便的方式就是通过浏览目录对全书内容和

结构有所了解。请你结合目录，选择其中一个篇目写一则推荐语。(2分)

（3）任务3：读了《经典常谈》，你对于当代中学生阅读传统文化经典的意义有哪些认识？

(2分)

3、成语积累。

崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，是人生出彩的金钥匙，也是创造美好生活的必

经之路。学校要①编制课程内容，统筹好短期的劳动技能培训和长

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远的劳动精神培养。在②中真正激发学生们对劳动的热爱。多措并

举、春风化雨，才能把劳动的种子深植在青少年心中。在学校的劳动课程之外，家长也应在

③(以自身的实际行动给别人做出榜样)的基础上，鼓励引导孩子做

一些力所能及的家务，让他们体会劳动的乐趣，培养孩子热爱劳动的意识。使他们成为

④(担得起某种荣誉或某个职务，无需感到惭愧)的新时代接班人。

（1）

（2）根据括号内的解释依次填出③④处的成语。(2分)

③④

4、对联作为中国传统文化中的瑰宝，自古以来因其短小精悍、言简意赅等特点得到人们的

广泛喜爱和推崇。2023年中考捷报传来，该届毕业生为感谢学校