汽化和液化课件人教版.pptVIP

第三节汽化和液化;固态;由实验可以看到，水可以变成水蒸气，水蒸气也可以变成液态的水;在黑板上涂一些酒精,一会儿酒精不见了

黑板上的“液体”跑到哪里去了？;实验;盆子里的水，晒出去的湿衣服，随着时间的流逝

都会变干，水变成了水蒸气，这种汽化方式叫蒸发;水烧开时，水会迅速汽化为水蒸气。这种汽化方式叫沸腾;一、蒸发的特点：;实例之一：夏天、春天和秋

天、冬天的气温上下不同，洗湿

了衣服，湿衣服同样可以晾干。

这个实例说明：温度高时水

能蒸发，温度低时水也能蒸发。

即说明蒸发可在______温度下

进行。;思考：同学们思考放在桌面上的一杯水经过一段时间后，水会慢慢地减少了。

思考：减少的水那去了？

结论：水变成了散发到空气中，发生了汽化现象。

根据生活体验说出这种汽化现象首先在液体的哪个部位发生，杯中的水先蒸发。

;一、蒸发：;2、蒸发的特点;实验方法：请同学上台演示：往手臂

上滴一滴酒精，有什么感觉？再

对着滴酒精的皮肤吹一口气，又

有什么感觉呢？

结论：滴酒精的皮肤有的

感觉，再吹一口气，皮肤上感觉

。

;思考：这说明什么？

这说明酒精蒸发时，要从

人的皮肤上，使皮

肤感到，吹一口气时，

酒精蒸发加快，吸热更多，感

觉更凉些。

;实验方法：取两支温度计，拿出

后先观察两支温度计示数，然后在其中

一温度计的玻璃泡上用湿了酒精的棉花

抹湿，再观察两支温度计，观察温度计

示数的变化。

现象：包上棉花的那支温度计液柱

，温度降低。

;思考：这说明什么？

这说明酒精蒸发时要从温

度计的玻璃泡上，使温度计

液柱。

;归纳小结：

3、热量：液体蒸发时要从周围的物体〔或剩余的液体〕，使周围物体温度〔或剩余的液体〕因此蒸发有致冷作用。;3、蒸发要吸热;生活中的实例：

1、夏??室内很热，在地面上洒一些水，过一会儿就凉爽多了，这是为什么呢？

2、为什么要在发烧病人的额头上敷一块湿毛巾？

3、夏天，扇扇子为什么觉得凉快？;二、影响蒸发快慢的因素

1、联系如何加快湿衣服变干，讨论一下影响蒸发的相关因素。

;猜一猜：

蒸发快慢与哪些因素有关？;活动1：什么情况下裤子干得快;1.影响蒸发快慢的因素;;小结：;2、加快蒸发的方法;例1、目前有些饭店安装了热风干手器，翻开它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是：()

A、加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度

B、提高了水的温度并增大了水的外表积

C、加快了水面附近空气的流动并增大了水的外表积

D、加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的外表积

例2、扇扇子觉得凉爽的原因是〔〕

A、扇来了凉风B、增大了液体的外表积

C、扇扇子加快了空气的流动速度，从而加快了蒸发，蒸发要吸热。;;例1、以下事例中，哪个措施的目的是为了减慢蒸发()

A．用电吹风机吹湿头发

B．将湿衣服晾到向阳、通风的地方

C．将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内

D．用扫帚把洒在地面的水向周围扫开;应用：;1.人淋雨后，假设不及时换下湿衣服，为什

么容易患感冒？;盛夏酷暑，奇热难熬，防暑降温，全靠风扇。请问：人吹电风扇时，为何会感到凉快？;可见电风扇不能降低空气的温度。;在一只温度计的玻璃泡上包上酒精棉团。请问：这只温度计的示数会有什么变化？如果用电风扇对着它吹风，请问它的示数又会有什么变化？;三、沸腾;水的沸腾;2、实验目的:

观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况;设计实验和进行实验:;4、实验步骤:

1.按装置图安装实验仪器.

2.用酒精灯给水加热并观察.

3.当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度,并观察水的沸腾现象.

4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线.;

5、实验中要观