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4.4 免疫学的应用课件-高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1.pptx

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;某同学在流感开始大规模流行前接种了流感疫苗,可是没过一两个月,她患流感了;而她听说接种过一次麻疹疫苗,终生就不会得麻疹了,她对此很困惑;这到底是什么原因呢?;;【思考】疫苗必须包含一个完整的病原体吗?为什么?;;;第一代疫苗;(1)天花疫苗:;2.某同学接种了流感疫苗,大夫提醒他说:“这一两天要留意,可能会有轻微发烧或其他症状。”为什么接种疫苗可能会有轻微的反应?;4.接种疫苗的意义:;;;;;资料2据媒体报道,瑞金市3岁男孩张某身患白血病。幸运的是,张某的骨髓与父亲的骨髓配型成功了。而身在千里之外的白血病患者李某却没有那么幸运,与其亲属的骨髓配型均没有成功。;;资料4据媒体报道,2015年,研究人员利用干细胞培养出具有单个腔室结构的迷你跳动心脏(相当于成人心脏的千分之一);2017年,研究人员又利用干细胞成功培养出了人类胚胎期的结肠组织,培养成熟后,它与人体的肠组织具有很高的相似性。你还可以搜集到更多的科学家利用干细胞培养组织、器官的研究进展的报道。;4.器官移植所面临的问题及希望;5.免疫学在临床实践上的应用;免疫学应用;1.下列各项中,不属于过敏反应特点的是()

A.由机体初次接触过敏原刺激引起

B.B细胞活化产生的抗体会吸附在皮肤、呼吸道或消化道粘膜及血液中某些

细胞的表面

C.有明显的遗传倾向和个体差异

D.组胺等物质的释放引起相关的症状;2.少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是()

A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下

B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性

C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌细胞因子

D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应;3.如图为某病的发病原理。结合所学知识,分析下列说法错误的是()

A.该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病

B.使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症

C.图中所示抗体和激素B对甲状腺的作用效应可能相同

D.激素A能够促进垂体细胞代谢,使激素B合成增加;THANKYOU

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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