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住在富人区的她
初中八年级(初二)生物上册单元测试
题目
一
二
三
四
五
六
总分
得分
卷I
一.选择题(共15题)
1.如图为人体体细胞中的一对基因（B和b），位于一对染色体上的示意图，下列与此相关的叙述不正确的是（）
A.B表示显性基因
B.如果B来自父方，则b来自母方
C.此个体表现出的是B所控制的形状
D.b控制的形状不能在后代中表现，属于不遗传的形状
【答案】D
【解析】隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示。因此B表示显性基因，A正确；生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一对基因，一个来自父方，另一个来自母方，如果B来自父方，则b一定来自母方，B正确；当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。因此Bb个体表现出的是B所控制的性状，C正确；隐性基因b控制的性状虽然不能在后代中表现，但隐性基因会一代代的传递下去。因此b控制的性状属于遗传的性状，D错误。
2.下图为四种生物的结构示意图，细胞结构不同于其他三种的是
【答案】A
【解析】
细菌是单细胞个体，细胞内的核区没有核膜包裹，所以没有成形的细胞核。
3.禽流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是
A.有无成形的细胞核B.有无细胞结构
C.有无细胞壁D.有无遗传物质
【答案】B
【解析】
禽流感病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸（RNA）组成。大肠杆菌是原核生物，其与真核生物相比，没有被核膜包被的成形的细胞核，但含有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。
禽流感病毒和大肠杆菌都没有成形的细胞核，A不符合题意；
禽流感病毒没有细胞结构，但大肠杆菌有细胞结构，因此有无细胞结构是两者最大的区别，B符合题意；
禽流感病毒没有细胞结构，没有细胞壁，大肠杆菌有细胞壁，但这不是两者最大的区别，C不符合题意；
禽流感病毒与大肠杆菌都有遗传物质，D不符合题意。
4.正常人的生殖细胞、体细胞、受精卵中染色体的数目分别为（）
A.23条、46条、23条B.46条、46条、46条
C.23条、46条、46条D.46条、46条、23条
【答案】C
【解析】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。所以正常人的生殖细胞、体细胞、受精卵中染色体的数目分别为23条、46条、46条。
5.下列关于种子胚的叙述，正确的是（）
A．胚都包括胚芽、胚轴、胚根、子叶
B．单子叶植物种子胚包括胚芽、胚轴、胚根、胚乳
C．双子叶植物种子包括胚芽、胚轴、胚根、胚乳
D．在种子萌发过程中，胚根发育为根，胚轴发育为茎，胚芽发育为叶
【答案】A
【解析】
试题分析：胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成的，A正确；
单子叶和双子叶植物种子的胚结构都一样：由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成的，BC错误；
在种子萌发过程中，胚根先萌发，发育为根，胚轴发育为茎，胚芽发育为叶，D错误。
6.动物在自然界中的作用不包括（）
A.维持生态平衡
B.促进生态系统的物质循环
C.净化污水
D.帮助植物传粉和传播种子
【答案】C
【解析】
试题食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就沿沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用．
动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．
自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．综上所述，动物在自然界中的作用不应包括能够净化空气
故选：C．
7.关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用．如图是关节结构模式图，下列说法正确的是（）
A.1使关节灵活B.4使关节牢固
C.3和5共同围成2D.2内的滑液由1分泌
【答案】D
【解析
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