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5.2其他植物激素课件-高二上学期生物人教版选择性必修1_1.pptx

5.2其他植物激素课件-高二上学期生物人教版选择性必修1_1.pptx

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第5章植物生命活动的调节你知道吗?黄瓜的花有雌花和雄花之分,雄花不结果实。为了让黄瓜植株多结果实,就得使它们少开雄花,多开雌花。为此,农业技术人员在黄瓜的雌花和雄花分化时期施用适当浓度的乙烯利(能释放乙烯),这样可以显著地提高雌花比例。乙烯是一种植物激素,它还有哪些作用呢?除乙烯外,植物体内还能产生哪些激素?这些激素有什么作用?它们有哪些共同的特点?植物的生长发育过程仅仅受植物激素的调节吗?

第2节其他植物激素

举例说出赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸的作用。目标0102举例说明植物激素之间存在复杂的相互作用。学习目标

问题探讨在我国宋元时期某著作中写道:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜两三枚放入,得气即发,并无涩味。”这种“气”究竟是什么呢?人们一直不明白。到20世纪60年代,气相层析技术的应用使人们终于弄清楚,是成熟果实释放出的乙烯促进了其他果实的成熟。1、乙烯在植物体内能发挥什么作用?促进果实成熟的作用。2、在发挥作用时,乙烯的作用方式和生长素的有什么相似之处?讨论:都能从产生部位运输或扩散至作用部位,微量且高效。

(1)赤霉菌本身引起的。(2)赤霉菌产生某种化学物质引起的。科学家发现水稻感染赤霉菌后出现疯长现象,植株高大但结实率低,称为恶苗病。1926年正常植株恶苗病植株水稻感染赤霉菌后出现疯长现象的可能原因有哪些?如何验证是以上哪种原因?一、赤霉素的发现过程

正常植株恶苗病植株如何验证是以上哪种原因?分离恶苗病喷施赤霉菌培养基滤液水稻幼苗导致致使水稻患恶苗病的物质——赤霉素(GA)1935年能确认赤霉素属于植物激素吗?20世纪50年代发现被子植物体内存在赤霉素,之后发现,赤霉素在植物中普遍存在,而且包括许多种。一、赤霉素的发现过程

植物激素的种类1.生长素2.细胞分裂素3.赤霉素4.脱落酸5.乙烯6.油菜素内酯二、其他植物激素的种类和作用

(1)合成部位:1、赤霉素幼芽幼根未成熟的种子二、其他植物激素的种类和作用幼芽、幼根和未成熟的种子(2)主要作用:

(1)合成部位:1、赤霉素二、其他植物激素的种类和作用幼芽、幼根和未成熟的种子(2)主要作用:赤霉素缺陷型拟南芥(左一、左二)在赤霉素帮助下可以修复缺陷(右一、右二)促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进细胞分裂与分化;

(1)合成部位:1、赤霉素二、其他植物激素的种类和作用幼芽、幼根和未成熟的种子(2)主要作用:促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进细胞分裂与分化;促进种子萌发、开花和果实发育。

(1)合成部位:2、细胞分裂素二、其他植物激素的种类和作用(2)主要作用:根尖主要是根尖促进细胞分裂;促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成。细胞分裂素对照组

(1)合成部位:3、乙烯二、其他植物激素的种类和作用(2)主要作用:植物体各个部位植物体各个部位促进果实成熟;促进开花;促进叶、花、果实脱落。

果实的发育和成熟过程有什么不同?发育:生长素或赤霉素对果实的作用主要是促进果实的发育,即主要是使子房膨大形成果实及果实体积的增大。成熟:乙烯对果实的作用主要是促进果实的成熟,主要是使果实的含糖量、口味等果实品质发生变化。二、其他植物激素的种类和作用

1964年,美国科学家从未成熟将要脱落的棉桃中,提取出一种促进棉桃脱落的激素,命名为脱落素,英国科学家也从槭树将要脱落的叶子中,提取出有一种促进芽休眠的激素,命名为休眠素。1965年确定其化学结构,二者是同种物质,称为脱落酸(ABA)脱落酸(ABA)的合成部位及主要作用是什么呢?4、脱落酸二、其他植物激素的种类和作用

(1)合成部位:4、脱落酸二、其他植物激素的种类和作用(2)主要作用:根冠、萎蔫的叶片等。根冠萎蔫的叶片

(1)合成部位:二、其他植物激素的种类和作用(2)主要作用:根冠、萎蔫的叶片等。抑制细胞分裂;促进气孔关闭;抑制4、脱落酸

(1)合成部位:二、其他植物激素的种类和作用(2)主要作用:根冠、萎蔫的叶片等。抑制细胞分裂;促进气孔关闭;4、脱落酸促进叶和果实的衰老和脱落;

(1)合成部位:二、其他植物激素的种类和作用(2)主要作用:根冠、萎蔫的叶片等。抑制细胞分裂;促进气孔关闭;4、脱落酸促进叶和果实的衰老和脱落;维持种子休眠。

在自然界中存在这样一种现象,小麦,玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后,由于大雨的天气,种子就容易在穗上发芽。请尝试对此现象进行解释(提示:研究表明,脱落酸在高温条件下容易降解)。①因为脱落酸能维持种子休眠,抑制发芽。②持续一段时间的高温能使种子中的脱落酸降解,没有了脱落酸,这些种子就不会像其他种子那样休眠。③然后,大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发所需要

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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