8.我们受特殊保护《我们是未成年人》（说课稿）-部编版道德与法治六年级上册[001].docxVIP

8.我们受特殊保护《我们是未成年人》（说课稿）-部编版道德与法治六年级上册

一、教材分析

《我们是未成年人》是部编版道德与法治六年级上册的一篇课文，主要讲述了未成年人的特殊保护。本节课通过引导学生了解未成年人受法律特殊保护的原因和内容，培养学生的法律意识和自我保护意识。教学内容与实际生活紧密相连，有助于学生树立正确的法律观念，提高自身素质。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的法治意识、道德观念和社会责任感。通过学习未成年人受法律特殊保护的知识，学生能够增强法治观念，学会运用法律武器维护自身权益；同时，培养学生尊重他人、关爱他人的道德情感，提高在社会生活中的自我保护能力，为成为具有良好社会公德和法治素养的公民奠定基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：未成年人受法律特殊保护的原因。本节课需要学生理解未成年人为何需要特殊的法律保护，包括生理、心理发育不成熟、自我保护能力较弱等因素。

-重点二：未成年人受法律特殊保护的内容。学生需掌握《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律中关于未成年人保护的具体条款，如受教育权、人身安全权、隐私权等。

2.教学难点

-难点一：法律概念的理解。对于六年级学生来说，理解“未成年人”、“特殊保护”、“法律责任”等法律概念有一定难度，需要通过实例和生活情境帮助学生建立概念。

-难点二：法律条文的应用。如何将法律条文应用到实际生活中，尤其是在面对侵害时如何运用法律武器保护自己，是学生难以掌握的技能，需要通过模拟情景和案例分析进行教学。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、实物教具（如模拟法庭模型）、法律书籍。

-课程平台：学校内部教学平台，用于发布教学资料和在线讨论。

-信息化资源：未成年人保护相关法律法规的电子文档、未成年人受保护的案例视频、法律知识问答系统。

-教学手段：情景模拟、小组讨论、案例分析、角色扮演。

五、教学过程设计

导入环节（5分钟）

-情境创设：播放一段关于未成年人受侵害的新闻视频，引发学生思考。

-提出问题：视频中未成年人受到了哪些侵害？我们应该如何保护他们？

-学生讨论：分组讨论，分享对未成年人保护的看法。

讲授新课（20分钟）

1.未成年人受法律特殊保护的原因（5分钟）

-讲解未成年人身心发育的特点，以及为何需要特殊保护。

-引导学生思考：未成年人为何容易受到侵害？为什么需要法律来保护他们？

2.未成年人受法律特殊保护的内容（10分钟）

-介绍《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》中的相关条款。

-通过案例分析，让学生了解如何运用法律保护自己。

3.未成年人如何维护自己的合法权益（5分钟）

-讲解未成年人如何向有关部门求助，以及如何通过法律途径维护自己的权益。

-强调：未成年人要勇敢面对侵害，学会运用法律武器保护自己。

巩固练习（10分钟）

-练习一：选择题（5分钟）

-学生根据所学知识，选择正确的答案。

-练习二：案例分析（5分钟）

-提供一个未成年人受侵害的案例，让学生分析并给出解决方案。

课堂提问（5分钟）

-提问一：未成年人受到侵害时，我们应该怎么办？

-提问二：如何提高自己的法律意识，预防侵害？

师生互动环节（5分钟）

-学生分享自己的学习心得，教师点评并总结。

-教师提问，学生回答，检验学生对知识的掌握程度。

创新教学：

-利用角色扮演，让学生扮演不同角色，体验未成年人受侵害的场景，加深对法律知识的理解。

-通过小组讨论，培养学生的合作意识和团队精神。

教学双边互动：

-教师通过提问、讨论等方式，引导学生积极思考，参与课堂活动。

-学生通过回答问题、分享观点，与教师进行互动，提高学习效果。

解决问题及核心素养能力的拓展要求：

-学生能够理解未成年人受法律特殊保护的原因和内容。

-学生能够运用法律知识，维护自己的合法权益。

-学生能够提高法治意识，增强自我保护能力。

教学过程流程环节：

1.导入环节：5分钟

2.讲授新课：20分钟

-未成年人受法律特殊保护的原因：5分钟

-未成年人受法律特殊保护的内容：10分钟

-未成年人如何维护自己的合法权益：5分钟

3.巩固练习：10分钟

4.课堂提问：5分钟

5.师生互动环节：5分钟

总用时：45分钟

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《未成年人保护法》全文：学生可以阅读法律全文，深入了解未成年人保护的具体规定。

-《预防未成年人犯罪法》全文：通过阅读法律全文，学生可以了解预防未成年人犯罪的相关措施。

-《未成年人保护案例汇编》：选取真实的未成年人保护案例，让学生通过案例分析，增强法律意识。

-《青少年法律知识问答》：提供法律知识问答，帮助学生解答日常生活中遇