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浙教版八年级上册;1.在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中,老师提
供的器材:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表、
定值电阻、滑动变阻器(规格为15Ω2A)和开关各1
个,导线若干。;(1)请用笔画线表示导线,在图甲中将实物电路连接完
整。(要求:滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表
示数变大);(2)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表始
终无示数,电压表有示数,其原因可能是?
?。;(3)实验时,先在EF间接入阻值为10Ω的定值电阻,移动
滑片P,使电压表示数为3V,并记录相应的电流值;
再改接阻值为15Ω的定值电阻,此时滑片P应
向(填“A”或“B”)端移动,这样移动滑片的目
的是?。;(4)小科根据实验数据在图乙中描点连线,则阴影部分的
面积表示,其数值为?。由图像可得出结论:?
?。;2.小科同学在做“探究电流与电压的关系”实验时,准备了
以下器材:干电池(1.5V)两节,电流表(0~0.6A、0~3
A)、电压表(0~3V、0~15V)、滑动变阻器(40Ω2
A)、定值电阻(5Ω)、开关各一个,导线若干。根据如图
甲所示的电路图进行实验。;(1)闭合开关前,滑动变阻器滑片P应处于(填“A”
或“B”)端,目的是?。;(3)通过调节滑动变阻器滑片P,测出通过定值电阻R的电
流和其两端的电压值如表所示,老师看后说其中一次
是错误的,出错的是第次,原因是?
?
?。;(4)根据表中的实验数据可得到的结论:?
?。;3.在探究电流与电压关系的实验中,同学们设计了如下三种
电路(??丝的电阻不是定值):;(1)甲同学认为图2电路比图1电路好,理由是?
?。
乙同学认为图3电路比图2电路好,理由是图3电路?
?
?。;(2)实验操作过程中,丙同学发现滑动变阻器损坏,但经
过思考后,利用图2电路也完成了多次实验,该同学的
做法是?。
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