c语言实验2章基础知识.pdfVIP

教学目标、重点和难点

◼教学目标

◆掌握C程序的基本结构

◆熟悉VC++6.0集成开发环境，掌握在VC环境中编

辑、编译、连接和运行C程序的过程，初步认识程

序调试的方法

◆了解程序、算法和流程图的概念

◼教学重点

◆C语言程序的基本结构

◆C程序执行过程

◼教学难点

◆程序流程图

◆C程序的运行调试

1、前导知识

程序计算机中的程

序是什么？

1.

2.

3.1.口述

4.

2.信函

要执行的一组指令

3.传真

指令被逐条执行

程序：为了让计算机执行某些操作或解决某

个问题而编写的一系列有序指令的集合

算法

问题：计算长方形的面积

1.接收用户输入的长方形长度和宽度两个值；

2.判断长度和宽度的值是否大于零；

3.如果大于零，将长度和宽度两个值相乘得到

面积，否则显示输入错误；算法

4.显示面积。

算法：解决问题的具体方法和步骤

流程图

◼流程图是算法的一种图形化表示方式。

◼流程图直观、清晰，更有利于人们设计与理解算法。

◼它使用一组预定义的符号来说明如何执行特定任务。

传统流程图

开始/结束判断/分支

处理连接符

输入/输出

流程线

计算长方形面积的传统流程图举例

开始

接受

num1和num2

否是

num1和

num20?

显示“输入错误”Result=num1×num2

显示Result

结束

N-S结构流程图

完全去掉带箭头的流程线，全部算法写在一个矩形

框内。主要的流程图符号如下：

Ａ真Ｐ假