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读书心得：《幸福地做老师》读

后感

Readingexperience:Reflectionsonbeingateacherhappily

(读书心得体会)

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编号：YB-BH-021652

心得体会|Experience

读书心得体会

读书心得：《幸福地做老师》读后感

说明：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学

札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录

下来的文字，近似于经验总结。本内容可以放心修改调整或直接使用。

《幸福地做老师》读后感1

著名作家毕淑敏曾经说过，幸福绝大多数是朴素的。它不会像信号弹似的，

在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色外衣，亲切温暖地包裹起我们。是的，

生命中的幸福就是存在于那些平凡、普通的小事里，要靠我们自己用双手去创造、

用心去慢慢体会。然而如何做一位幸福的老师，最近在四间房中心校的引领下拜

读了荆志强老师的《幸福地做老师——我的生本教育实践之路》这本书后，我却

有了别样的感悟。在书中从荆志强老师的独特思想、独特的经历和独特的教学中

让我领悟到他独特的魅力。荆志强老师把生本教育和幸福联系起来，这是荆志强

老师对他自己教育生涯和教育思考的高度凝练，让我们深刻感受到了荆志强老师

在生本教育中的为师的幸福。

不禁联系到了小学语文课堂。荆老师是高中教师，我是小学老师，教学对象

存在着很大差别。如何能让生本教育理念在小学语文课堂得以落实呢?这成为了

我首要思考的问题。生本教育理念强调以学生为中心，培养学生自主学习能力，

重视学生合作、探究、创新精神的培养。这一教育理念与当前素质教育要求相适

应，人才培养观念也符合目前社会对人才的需求。语文作为小学教育的重要课程，

在语文课堂中语文教师贯彻生本教育理念有重要的现实意义。我们该如何去做呢?

细细思考，我有如下体会：

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心得体会|Experience

读书心得体会

一、转变语文教学理念

传统的教学课堂中，教师习惯于将已有知识和理念灌输给学生，导致学生被

动接受，给自身的思考和创新能力附上条框，不利于学生的健康成长。语文课标

指出：阅读是学生的个性化行为。由于认知水平和生活经验的不同，每个学生对

同一篇文章的理解和感受也不同，如果强加给他们教师的观点，就扼杀了他们主

动思考的天性。因此，在小学语文课堂中贯彻生本教育理念，教师首先要转变教

学理念，改变以往课堂主导的身份，放手让学生自主学习和思考，激发学生自主

探究的意识，在自由表达自己的阅读感受和想法的同时，促使学生自主思考和表

达，从而达到语文核心素养的提高。

二、革新语文教学方法

生本教育理念强调学生是学习的主体，让学生自主学习，但学生主动学习的

意识和能力需要教师采取科学的教学手段来培养。因此教师要不断革新教学方法，

根据学生的个人特点和兴趣采用学生喜欢的教学方式，激发学生的学习欲望。如

五下第三单元“语言的艺术”专题学习中，因课文内容精彩有趣，且文体丰富，有

剧本，有相声，非常适合学生表演。因此可一改常规教学方法，让学生在熟读课

文的基础上进行表演，既激发了学生的学习兴趣，又在排练和表演的过程中自然

而然掌握了学习内容，体会到语言的精妙，学习效果自然不错。

三、尊重学生个性发展

生本教育理念提倡以学生为中心，就是要爱护学生