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福建省中等职业学校学业水平考试

公共基础知识考试大纲

I.考试性质

中等职业学校学业水平考试是根据职业教育国家教学标准及我省考试要求

组织实施的考试，主要衡量中等职业学校学生达到学习要求的程度，是保障中等

职业学校教育教学质量的一项重要制度。学业水平考试成绩是学生毕业和升学的

重要依据，是学校改进教学工作的重要参考，是评价中等职业学校办学质量的重

要指标。

Ⅱ.考试内容

德育

福建省德育课程学业水平考试是以教育部《中等职业学校思想政治课程标

准》（2020年版）和福建省中职学生成长与发展的实际需求为依据，以学生的

思想政治学科核心素养发展水平为主要内容，考查学生综合运用相关学科内容，

参与社会实际生活，在相关专业学习和职场的真实情境中提出问题、分析问题和

解决问题的能力。

一、考试目标与要求

福建省德育课程学业水平考试注重以学生的思想政治学科核心素养发展水

平为主要内容，考查学生对思想政治学科基础知识的认知、理解和运用知识分析

问题、解决问题的能力。

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了解：要求对某一知识和原理，能够再认、再现，即知道“是什么”。

理解：要求对某一知识和原理能够较全面、较深入地领会，并分析、解释现

象，辨明正误，即明白“为什么”。

运用：指在理解的基础上，能运用知识，参与社会实际生活，在相关专业学

习和职场的真实情境中提出问题、分析问题和解决问题，即清楚“怎么办”。

二、考试范围与要求

福建省德育课程学业水平考试的范围为《中等职业学校思想政治课程标准》

（2020年版）规定的基础模块，即各专业学生的必修课程，包括中国特色社会

主义、心理健康与职业生涯、哲学与人生、职业道德与法治四部分内容以及拓展

模块即选修课程，包括时事政策教育、法律与职业教育、国家安全教育、民族团

结进步教育、中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育、文明礼仪

教育、就业创业创新教育、廉洁教育、艾滋病预防教育、毒品预防教育等内容。

福建省德育课程学业水平考试对四门必修课程和选修课程内容进行了必要

的整合。考试的具体内容和要求如下：

必修一：中国特色社会主义

1.1了解商品的含义及其基本属性；

1.2理解货币的本质和基本职能；

1.3了解纸币及其发行量；

1.4确立正确的金钱观；

1.5理解价值规律的内容、表现形式及作用；

1.6了解影响消费的因素；

1.7树立科学的消费观；

2.1了解企业的含义；

2.2理解提高企业经济效益的主要途径；

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2.3理解提高劳动者素质的意义；

3.1了解我国现阶段实行的分配制度的内容；