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河科版八上第二单元制作动画第1课认识动画
学习目标1、了解动画的发展2、掌握动画的制作原理3、了解常用的动画制作软件
一、动画的发展走马灯,灯走马,灯熄马停步。在元宵节灯会上,我们经常见到这种会转动的灯,灯上的人物和马随着转动而动起来,这种灯叫走马灯,和中国的皮影戏一样,是一种民间的传统艺术。现在借助绘画技术和计算机技术,不受实物,时间、地点的限制,可以创造出很多真实世界难以表达的内容,制作出更加生动、逼真、科幻的动画。
一、动画的发展动画(Animation)以其独特的表现形式,广泛地应用于科学教育、医学、建筑设计、影视广告等方面,为我们的生活和学习带来了前所未有的变革。
二、动画原理动画是将人工绘制或计算机制作生成的静止图像,通过连续播放的形式展现出来。在播放时利用眼睛的“视觉暂留”现象,以每秒24顿的速度播放,就能形成流畅的动画。动画从制作技术上可以分为以手工绘制为主的传统动画和以计算机制作为主的计算机动画,传统动画是将一系列连续的画面描绘在胶片上,而计算机动画是在计算机中利用程序生成连续图像。
二、动画原理由计算机制作生成的红色圆形变化为蓝色正方形的动画过程:红日变蓝天
二、动画原理动画从表现形式上可以分为二维动画(2D)和三维动画(3D),如图所示:
课堂实践制作纸风扇:用硬纸板制作一个直径20厘米的圆形,并分别剪出5个大小相等的扇叶,在扇叶上等距涂上不同的颜色,在纸板中心用木杆组装起来,当它旋转起来后,你会看到什么?
探究活动在纸上绘制图画,多张叠加在一起时只能看到最上面的图像,思考并动手制作,如何让多张叠加的图像都能显示出来?
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三、知识链接4.3DSMax3DSMax全称3DStudioMax,是一款三维动画制作和演染软件,常用于三维建模和三维动画制作,广泛应用于辅助教学、广告影视、工业设计、建筑设计、多媒体制作、游戏及工程可视化等倾域。
四、动画创作步骤1、确定主题:选择创作动画的主题内容。2、场景规划:根据主题内容,构思整个动画的场景,像编写刷本一样,形成完整的动画故事情节镜头。3、选择软件:选择合适的动画制作软件。4、搜集素材:根据主题搜集相应文字、图片、音乐等素材,并分类存放,方便后期使用。5、制作作品:根据动画场景制作动画。6、生成作品:生成可以播放的动画视频。
1、结合本节内容查找动画发展史,记录重要的事件和人物。2、通过网络查找并了解其他动画制作款件的功能及用法。3、查找电影胶片或照相机胶片,如下图所示,找出其与计算机动画的异同点。五、练习提升
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