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必威体育精装版小学五年级英语教学工作计划(通

用16篇)

在办公室工作中，制定一个科学合理的工作计划对于工作的

顺利进行至关重要。如果你想了解一些关于顾问工作计划的

实际应用案例，不妨看看以下范文，或许会对你有所帮助。

小学五年级英语教学工作计划篇一

教师应认真贯彻国家教育方针，依据国家《英语课程标准》

的必威体育精装版理念来实施教学活动。坚持英语教学的实践性原则，

改变过分重视英语语法和词汇的讲解与传授的倾向；提倡语

言知识和语言技能训练相结合的开放互动的学习模式；针对

小学生的特点，正确把握语言知识和语言技能之间的关系。

小学阶段的英语教学重点在听、说、读、写的训练上，要培

养良好的发音，真确的听、说、读、写习惯和运用语言的习

惯，重要的是要养成良好的接受英语和学习英语的习惯。

小学五年级英语教学工作计划篇二

1、.重视语音的训练，进一步复习巩固音标。

2、扎实训练四会句型，切实掌握语言材料。

3、加强课堂小测，及时掌握学生的学习情况，调整教学方法，

使学生课课过关。

4、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学

习英语，在生活中学习英语。

5、平时多与学生进行思想交流，了解其思想动向，关心学生

学习和生活中情况，有困难时助其克服困难。

小学五年级英语教学工作计划篇三

五年级的学生已学过两年多的英语，学生以有一定的基础，

良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材

难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以

保持，两极分化较严重，口语能力较差。因此，本学期应注

重转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣，

注意加强口语、阅读能力的训练。

小学五年级英语教学工作计划篇四

五年级的学生已学过四年的英语，学生已有一定的基础，良

好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。儿童的特性使

得他们活泼好动，对新事物有强烈的好奇心，探索知识的欲

望很强烈，并且有着很强的表现欲。教师应采用新颖活泼有

趣的教学形式进行教学，保持并提高学生学习英语的兴趣。

但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学

习兴趣难以保持，两极分化较严重。因此，本学期应注重转

化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣。

小学五年级英语教学工作计划篇五

坚持英语教学的实践性原则，改变过分重视语法和词汇的讲

解与传授的倾向;倡#五年级#导语言知识与语言技能训练相结

合的开放互动的学习模式;针对小学生的特点，正确把握语言

知识与语言技能之间的关系。本学期的英语教学重点在听、

说、读、写的训练上，要培养学生良好的语感和良好的语音、

语调基础，正确的听说读写习惯和运用语言的习惯，重要的

是要养成良好的接受英语和学习英语的方法，为进一步学习

打下基础。

五年级的学生已学过两年多的英语，学生已有一定的基础，

良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材

内容较以前增加，难度加大，因此学生的学习兴趣较以前难

以保持，容易出现两极分。因此，本学期应注重转化后进生，

因材施教，分层教学，兼顾各梯度的学生，保持学生的学习

兴趣。虽然五年级学生已经升入高年级，但是他们依然保持

着儿童的特性。他们活泼好动，对新事物有着强烈的好奇心，

探索知识的欲望很强烈，并且有着很强的表现欲。所以老师

还是应一如既往地采用新颖活泼有趣的教学形式进行教学，

保持并提高学生学习英语的兴趣。

本教材难易度合理，过渡平和，主要采用的是全身反应教学

法，让学生在不同的学习活动中感知并运用英语，使得学生

在做中学，在唱中学，在玩中学。本册教材内容在前面两年

的基础上，继续选择紧密联系学生的生活和学习实际，选择

了切合学生需求的话题，六个单元依次涉及了新老师、星期、

食物、家务、房间、自然环境。这些语言材料真实地道、活

泼有趣，使学生在学中乐，乐于学。同时教材还选编了一些

与学生日常生活密切相关，与教学内容和教学进度同步的西

方文化知识，比如称呼的使用公共节假日等。教材的教学形

式丰富多样，其中包括对话、歌谣、歌曲、绕口令、任务、

绘画、剪贴等，使学生能够在丰富多彩、生动有趣的课堂氛

围中学习语言运用语言。在学生能力培养方面，本册教材通

过一系列活动循序渐进培养了学生自主学习和对立运用语言

的能力。由此也发掘了学生积极求知、努力进取的潜能。

1、激发学生学习英语的兴趣。

2、能听懂、回说12组会话，并能进行简单的交流。

3、能听、说、认读、写92个单词并进行简单地运用。

4、培养两人对话以及小组对话合作的能力。

5、能唱8首歌曲。

6、能听、说、吟唱歌谣

7、能了解6项简单的中西方文化知识

(重点)

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做

到大胆开口，发音正确

4、在任务型学习的过程中运用相