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统编版语文五年级上册17松鼠课件.pptx

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同学们,你们能说说自己对这种小动物的印象吗?;;;;;;词语解释;默读第一部分(1),找一找:这段是围绕哪句话写的?用“_____”画出来。;;在这部分中,从哪些地方可以看出松鼠是一种漂亮的小动物呢?;;;;;;根据上文,说说松鼠的样子吧。;例句是从松鼠的体型、身长、尾长、体重四个方面介绍松鼠的外形,采用客观严谨的数据,用词准确,让人觉得简洁明晰。

课文是从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴等方面来介绍松鼠的外形的,突出了松鼠的特点,言语形象生动,让人觉得活泼有趣,能激发阅读兴趣;自由读课文第二部分(2),和同桌说一说:松鼠的活动范围和规律。;活动范围;活动范围;活动规律;活动范围:;;读第三部分(3),感受松鼠的行为特点;行为特点;;;行为特点;读第四部分(4),感受松鼠的聪明;聪明能干;;对比阅读;;总结:这一部分从动作行为、储备粮食、搭窝特点三方面介绍了松鼠,从中你能看出松鼠的哪些特点呢?;读第五部分(5),看看作者是从哪几方面介绍松鼠的?;其他习性;对比阅读;讨论:学习了本文之后,你觉得如何才能更好地介绍动物呢?;;

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