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第10章中国在世界中
1?教学分析
【教学目标】
学问与实力
1.简洁了解新中国成立以来中国取得的主要成就。???????????????????
2.明确中国的国情以及在世界中的地位。??????????????????
3.了解中国在世界舞台上扮演的角色负责任的大国及为此所作的贡献。??????????????????
4.相识中国在发展中面临的各种挑战,初步领悟地理环境要素的综合性、区域差异性与人类活动的相互关系。
过程与方法
着重培育学生的综合实力,搜集、整理信息的实力和与他人进行沟通的实力。
情感、看法与价值观目标
1.明确我国的综合国力,增加酷爱祖国的情感。???????????????????????????
2.关注中国在全球化进程中的发展状况,懂得国际合作的价值。
3.了解全球的改变趋势和面临的人口、资源、环境问题,初步形成可持续发展观。
【重点难点】
教学重点???
1.理解中国在发展中面临的挑战,培育学生的危机意识和可持续发展意识。????????????
2.理解中国做负责任大国的缘由。
教学难点?????
中国在政治、经济、文化等领域的发展,以及对世界产生的影响;
中国在推动人类进步事业向前发展方面所作出的努力和取得的成果;
中国作为负责任大国的体现。
教学方法
读图视察、启发式讲解并描述、学生活动、探究。
教学打算
教学挂图、多媒体
2?教学过程
一、新课导入???
图片:朝核六方会谈、“中国文化年”在法国胜利举办、中国医疗队在菲律宾等
二、新课讲授
(一)举世瞩目的发展成就
1.基本国情
2.中国取得的举世瞩目的成就
(1)1957年,我国国民经济建设第一个五年安排完成成果
(2)改革开放以来的成就
(3)21世纪的发展成就
(二)发展中面临的挑战
1.人地关系不够和谐
(1)面临的问题
(2)应对措施
2.区域发展不平衡
(1)差异产生的缘由
(2)主要表现
(3)为了缩小差距实行的措施
3.海洋权益面临严峻挑战
(三)做负责任的大国
1.有全球影响力的大国
2.负责任的大国
(1)贡献
(2)主动参加国际事务
3.提出“和谐世界”的理念
三、课堂小结??????
21世纪是环保的世纪,是生态的世纪,是可持续发展的世纪。我们要协调好沿海与内地的关系,经济建设与环境爱护的关系,当前与长远的关系。今日,祖国的建设日新月异;明天,可持续发展的中国将更加旺盛昌盛。
???
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