普通高校公共美术鉴赏课程：现状、困境与突破路径探究.docx

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2025-02-24 发布于上海
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普通高校公共美术鉴赏课程：现状、困境与突破路径探究.docx

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一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，素质教育的理念已深入人心，其强调培养学生的综合素质，促进学生的全面发展。高等教育作为教育体系的重要组成部分，肩负着为社会培养高素质人才的重任。公共美术鉴赏课程作为高校素质教育的重要一环，对学生的成长和发展具有不可忽视的作用。

美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，从而获得审美享受、理解美术作品与美术现象的活动。公共美术鉴赏课程旨在通过引导学生欣赏各类美术作品，培养学生的审美能力、艺术素养和人文精神。在素质教育的大背景下，高校学生不仅需要具备扎实的专业知识，还应拥有良好的审美情趣、创新思维和人文素养。公共美术鉴赏课